Содержание
- 2. Краткая характеристика Итоговая аттестационная работа представлена в форме образовательной программы элективного курса по развитию проектно-исследовательской деятельности
- 3. Цель и задачи : Целью данной образовательной программы является подготовка учащихся к самостоятельной исследовательской деятельности. Задачи
- 4. Актуальность: Учебно-исследовательская деятельность школьников – это самостоятельная деятельность учащихся, связанная с решением исследовательской задачи с неизвестным
- 5. Формы исследовательской (проектной) деятельности: Основные методы и технологии: исследовательская практика учащихся планирование эксперимента, практическая работа, проведение
- 6. Структура образовательной программы: пояснительная записка (цели и задачи с учётом направленности деятельности); общая характеристика курса; описание
- 7. 1.Краткая характеристика жанра работы Элективные курсы -это новейший механизм актуализации и индивидуализации процесса обучения Элективные курсы-
- 8. Ожидаемые результаты: По окончании изучения курса учащиеся должны знать: основы методологии исследовательской и проектной деятельности; правила
- 9. Ценность курса: Учащиеся получают возможность самостоятельно выбрать направление своей исследовательской деятельности исходя из своих интересов и
- 10. Основное содержание элективного курса Занятие 1. Проектная деятельность. Проекты в современном мире. Проектные технологии. История проектного
- 11. Основное содержание элективного курса Занятие 4. Ярмарка идей. Способы получения и обработки информации. Виды источников информации.
- 12. Основное содержание элективного курса Занятие 9. Правила оформления реферата. Реферат, его виды: библиографические (информативные, индикативные, монографические,
- 13. Методы диагностики образовательного результата В числе методов, с помощью которых педагог будет определять соответствие результатов обучения
- 15. Скачать презентацию