Аттестационная работа. Программа Мой край – Солнечная Бурятия

Август 4, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Программа Мой край – Солнечная Бурятия

Содержание

2. МАОУ «Каменская СОШ № 2» В школе обучается 1024 учащихся Школа реализует спектр образовательных услуг по
3. Актуальность программы Актуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных культур, формированием национального самосознания,
4. Цели программы: Образовательные: Формирование учебно-исследовательских навыков Развитие познавательных интересов и творческих способностей Воспитательные: Воспитание бережного отношения
5. Задачи программы: Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры бурятского народа. Формирование гражданственных и
6. Направления деятельности: Исследовательская (сбор материала, его изучение и исследование) Культурно-познавательная (экскурсии, посещение музеев района и республики,
7. Разделы программы: История Краеведение Музыка Изобразительное искусство Трудовое обучение
8. Формы проведения занятий: Интегрированный урок Инсценированное представление Экскурсия Комбинированный урок Краеведческая викторина Проектно-исследовательская деятельность
9. Механизм реализации программы: Организация экскурсий в краеведческий, этнографический музеи. Сбор материала. Создание и оформление этнографического уголка.
10. Прогнозируемые результаты: Учащиеся получат возможность: более подробно изучить историю Бурятии развивать этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственную
12. Скачать презентацию

Слайд 2

МАОУ «Каменская СОШ № 2»
В школе обучается 1024 учащихся
Школа реализует спектр

образовательных услуг по программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования.
Создан Информационно-правовой центр «Медиа+» и правовой профиль.
Школа профильного обучения тесно сотрудничает с Восточно-Сибирским технологическим университетом и районным отделом полиции.
Во внеурочной деятельности используются различные активные формы обучения, проектирования: участие в системе самоуправления; создание молодежных движений; организация специальных курсов.

Слайд 3

Актуальность программы
Актуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных

культур, формированием национального самосознания, освоением детьми родной, русской и мировой культуры. Для успешного взаимодействия людей разных национальностей важно знать культуру, традиции и обычаи друг друга. И поэтому возникает необходимость преподавания курса по материальной и духовной культуре бурят. Чтобы учащиеся стали носителями, творческими продолжателями этнокультурных традиций своего народа, необходимо их знакомить, убедить в ценности этих традиций, приобщать к ним, вырабатывать привычку следовать им.
В настоящее время ощущается необходимость изучения истории народа, восстановления духовности для формирования нравственной личности гражданина и патриота России.

Слайд 4

Цели программы:
Образовательные:
Формирование учебно-исследовательских навыков
Развитие познавательных интересов и творческих способностей
Воспитательные:
Воспитание бережного

отношения к историческому наследию нашей малой Родины
Воспитание этических норм поведения
Воспитание уважения к себе и окружающему миру
Развивающие:
Развитие познавательной активности детей
Развитие коммуникативных способностей, толерантности

Слайд 5

Задачи программы:
Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры

бурятского народа.
Формирование гражданственных и патриотических чувств, любви к Отечеству.
Приобретение знаний основ бурятской культуры и искусства.
Способствовать развитию у учащихся навыков познавательной, творческой деятельности.
Выработка умений по ведению посильной исследовательской работы в области краеведения.
Воспитание любви к родителям, близким, изучение и сохранение семейных традиций.

Слайд 6

Направления деятельности:
Исследовательская (сбор материала, его изучение и исследование)
Культурно-познавательная (экскурсии, посещение музеев

района и республики, встречи, беседы)
Воспитательно-оздоровительная (народные праздники- Сагаалган, Сурхарбан, игры народов Бурятии, танцы и песни, спортивные состязания)
Нравственно-трудовые (уборка территории памятников, школы, благоустройство территории школы, скверов поселка, посадка деревьев, уборка мусора на речке Тимлюйка и т.д.)

Слайд 7

Разделы программы:
История
Краеведение
Музыка
Изобразительное искусство
Трудовое обучение

Слайд 8

Формы проведения занятий:
Интегрированный урок
Инсценированное представление
Экскурсия
Комбинированный урок
Краеведческая

викторина
Проектно-исследовательская деятельность

Слайд 9

Механизм реализации программы:
Организация экскурсий в краеведческий, этнографический музеи.
Сбор материала.

Создание и оформление этнографического уголка.
Проведение тематических недель и праздников народного календаря.
Изготовление народных костюмов.
Ознакомление с обычаями и обрядами.
Знакомство с мифами и легендами о Байкале.
Знакомство с фольклором бурят.
Знакомство с религией в Бурятии.

Слайд 10

Прогнозируемые результаты:
Учащиеся получат возможность:
более подробно изучить историю Бурятии
развивать этические чувства,

доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание к чувствам других людей;
побывать в разных уголках республики, соприкоснуться с природой, изучить традиции и быт бурят.
Учащиеся научатся:
гордиться за свою малую Родину, многонациональный народ Бурятии
ценить и беречь природу родного края
уважительно относиться к истории и культуре бурятского народа
использовать различные способы поиска, сбора, обработки и анализа информации
создавать собственные проекты

Аттестационная работа. Программа Мой край – Солнечная Бурятия

Содержание

МАОУ «Каменская СОШ № 2»В школе обучается 1024 учащихсяШкола реализует спектр

Актуальность программыАктуальность этнического воспитания на современном этапе вызвана необходимостью развития национальных

Задачи программы: Изучение истории родного края, обычаев, традиций и духовной культуры

Направления деятельности:Исследовательская (сбор материала, его изучение и исследование)Культурно-познавательная (экскурсии, посещение музеев

Разделы программы:История Краеведение МузыкаИзобразительное искусство Трудовое обучение

Формы проведения занятий: Интегрированный урок Инсценированное представление Экскурсия Комбинированный урок Краеведческая

Механизм реализации программы: Организация экскурсий в краеведческий, этнографический музеи. Сбор материала.

Прогнозируемые результаты:Учащиеся получат возможность: более подробно изучить историю Бурятииразвивать этические чувства,

Похожие презентации