Аттестационная работа. Творческий проект с элементами исследования Русская матрешка

Август 5, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Творческий проект с элементами исследования Русская матрешка

Содержание

2. Краткая характеристика ОУ Наша школа работает по Программе развития с этнокультурным (российским межнациональным) компонентом образования. В
3. Цель: научить выполнять матрешку и узнать место рождения матрешки. Задачи: 1. Познакомиться с историей появления Матрёшки
4. Обоснование актуальности Матрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри которой находятся подобные ей
5. Этапы реализации проекта 1. Организационно-подготовительный 2. Рефлексивно-диагностический 3. Практический 4. Заключительный
6. Методические рекомендации Занятие проводится в кабинете, оснащенным ТСО. При создании проекта детей необходимо заинтересовать, дать им
7. Результат проекта «Матрешка» 1. Формирование элементарных представлений у детей об оберегах, их создании, особенностях, названиях. 2.
8. Перспектива проекта 1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний и умений в нестандартных
9. «Родители» русской матрешки – художник Малютин С.В. токарь Звездочкин В.П. Выточил ее в московской мастерской-магазине "Детское
11. Звездочкин застал здесь более 1500 умельцев. Конкуренция была серьезной, но вороновский крестьянин и здесь оставался в
12. Разновидности матрешек.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика ОУ

Наша школа работает по Программе развития с этнокультурным (российским

межнациональным) компонентом образования.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность. Эта деятельность направлена на решение следующих важных задач:
адаптация детей к школьному обучению;
оптимизация учебной нагрузки школьников;
улучшение условий развития ребенка.
Данная работа выполняется обучающимися 9-12 лет согласно ФГОС во внеурочное время.

Слайд 3

Цель: научить выполнять матрешку и узнать место рождения матрешки.
Задачи:
1. Познакомиться

с историей появления Матрёшки и способам её изготовления через изучение специальной литературы;
2. Выяснить значимость матрёшки для современных детей.
3. Изготовить матрёшку.

Слайд 4

Обоснование актуальности
Матрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри

которой находятся подобные ей куклы меньшего размера. Число вложенных кукол обычно от трех и более. Ну почему же она так всем полюбилась? Ни разъемные шары, ни грибочки, а именно она? На самом деле все очень просто. Мастерам удалось в обычную разъемную игрушку вложить душу. Учитывая огромную роль, которую матрешка сыграла в истории народного творчества России важно знать и изучать историю развития матрешки. И любых народных промыслов, которые помогают лучше понять историю, традиции, характер и душу нашего народа. Может быть в этом не хитром образе русской женщины и скрывается один из секретов «загадочной русской души». Деревянные игрушки являются очень хорошим развивающим материалом для маленьких детей.

Слайд 5

Этапы реализации проекта
1. Организационно-подготовительный
2. Рефлексивно-диагностический
3. Практический
4. Заключительный

Слайд 6

Методические рекомендации
Занятие проводится в кабинете, оснащенным ТСО.
При создании проекта детей необходимо

заинтересовать, дать им усложненный и необычный материал. Посетить музей, провести мастер-классы, выполнить исследовательскую и практическую работу.

Слайд 7

Результат проекта «Матрешка»
1. Формирование элементарных представлений у детей об оберегах, их создании,

особенностях, названиях.
2. Получение детьми навыков бережного отношения к окружающему миру, новых знаний о «матрешке", разновидностях матрешек.
3. Создание совместно с родителями " матрешки" в домашних условиях.
4. Развитие интеллектуальных и личностных особенностей, познавательного интереса, активности, " 5. Презентация «Матрешка", совместная работа педагогов, родителей и детей.

Слайд 8

Перспектива проекта
1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний

и умений в нестандартных условиях.
2. Умение создавать проектную работу, работая в малой разновозрастной группе.
3. Ознакомление с более детальным историей создания матрешки и ее изготовлением.
4. Организация выставки Матрешка.

Слайд 9

«Родители» русской матрешки –
художник Малютин С.В. токарь Звездочкин В.П.
Выточил ее в московской

мастерской-магазине "Детское воспитание", которая принадлежала известному в то время брату мецената Саввы Ивановича Мамонтова, токарь Василий Петрович Звёздочкин, расписал известный художник Сергей Васильевич Малютин.

Первая русская матрешка "Девочка с петухом".

Слайд 10

Слайд 11

Звездочкин застал здесь более 1500 умельцев. Конкуренция была серьезной, но вороновский

крестьянин и здесь оставался в лидерах. Его работы отбирались на различные выставки: в 1907 ив 1913 годах — в Петербурге, в 1919 году — в Казани. Прибавились и медали: большая серебряная, малая золотая.
В 1914 году Василия Петровича перевели преподавателем в токарный цех школы по игрушечному промыслу. Каждый год он выпускал по 20 специалистов.
Вся жизнь Звездочкина была связана с деревянной игрушкой, даже в годы войны, мастер работал в НИИ игрушки, а с 1949 года руководил токарным цехом артели «Художественная игрушка».

Слайд 12

Разновидности матрешек.

Слайд 13

Слайд 14

Аттестационная работа. Творческий проект с элементами исследования Русская матрешка

Содержание

Краткая характеристика ОУ Наша школа работает по Программе развития с этнокультурным (российским

Цель: научить выполнять матрешку и узнать место рождения матрешки.Задачи: 1. Познакомиться

Обоснование актуальностиМатрёшка — русская деревянная игрушка в виде расписной куклы, внутри

Этапы реализации проекта 1. Организационно-подготовительный 2. Рефлексивно-диагностический 3. Практический 4. Заключительный

Методические рекомендацииЗанятие проводится в кабинете, оснащенным ТСО.При создании проекта детей необходимо

Результат проекта «Матрешка»1. Формирование элементарных представлений у детей об оберегах, их создании,

Перспектива проекта1. Проект направлен на формирование способностей обучающихся к перенесению знаний

«Родители» русской матрешки –художник Малютин С.В. токарь Звездочкин В.П. Выточил ее в московской