Аттестационная работа. Значение включения в программу занятий со школьниками проектной и исследовательской деятельности

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Значение включения в программу занятий со школьниками проектной и исследовательской деятельности

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Слово "эссе" пришло в русский язык из французского и исторически восходит к
3. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район» МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район»
4. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район» На базе школы проводятся проблемные и
5. Актуальность: Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной программы общего образования в
6. Цель работы - кратко выразить в форме эссе свое мнение о значении включения в программу занятий
7. Эссе Проектная деятельность в школе достаточно сложный процесс, но интересный и увлекательный. Участие детей в проекте
8. Эссе В нашей школе методу проектирования уделяется большое внимание. На самом деле, организовать такой сложный вид
9. Эссе В работе над проектом так важно ничего не упустить: актуальность проекта, его цели, задачи, проблема,
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Слово "эссе" пришло в русский язык из французского

и исторически восходит к латинскому слову exagium (взвешивание). Французское еззаi можно буквально перевести словами опыт, проба, попытка, набросок, очерк.
Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета.

Слайд 3

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район»
МБОУ «СОШ

№6 МО «Ахтубинский район» открылась 1 сентября 1965 года. Ныне – это самая крупная школа в городе и районе. В ней обучается 1039 учеников, обучение ведется в две смены. Приоритетными в школе являются духовно-нравственное, военно-патриотическое, эстетическое и здоровьесберегающие технологии. Школа является центром курсовой и научно-практической работы учителей города и района.

Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район»
На базе

школы проводятся проблемные и теоретические семинары методических объединений школ города и района. Спортивные соревнования, муниципальный этап всероссийской олимпиады. Учащиеся школы являются победителями и призерами всероссийских, региональных, муниципальных олимпиад и конкурсов. Школа гордиться своими выпускниками, в числе которых 182 золотых и серебряных медалиста.
МБОУ «СОШ №6» - это талантливые педагоги, влюбленные в свою профессию.
Мы уверенно шагаем в будущее!

Слайд 5

Актуальность:
Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной

программы общего образования в рамках ФГОС нового поколения. Необходимость использования в образовательном процессе технологии деятельностного типа, приводит к необходимости применения этого метода.

Слайд 6

Цель работы -
кратко выразить в форме эссе свое мнение о

значении включения в программу занятий со школьниками материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Задачи:
донести работу по проектной деятельности на практике;
вызвать интерес к исследовательской и проектной деятельности в целом.

Слайд 7

Эссе
Проектная деятельность в школе достаточно сложный процесс, но интересный и увлекательный.

Участие детей в проекте даёт возможность экспериментировать, проявлять любознательность, активность и интерес к окружающему миру, а также взаимодействовать с другими детьми и взрослыми. Школьники в процессе реализации проекта получают большую творческую тренировку. Полученный опыт, позволяет предположить, что при правильной организации учебного процесса проектная деятельность весьма успешна, и приносит - желаемые результаты.

Слайд 8

Эссе
В нашей школе методу проектирования уделяется большое внимание. На самом деле,

организовать такой сложный вид работы, как создание проектов с учащимися, довольно сложно. Эта работа требует много сил и времени и от учителя, и от ученика, и от родителей.
Для нас проектная деятельность стала совместной учебно-познавательной, творческой и игровой деятельностью,, направленные на достижение результата – создания проекта. Этот метод может быть ориентирован на самостоятельную деятельность учащихся – индивидуальную, парную или групповую, которую учащиеся выполняют в течение определённого отрезка времени.

Слайд 9

Эссе
В работе над проектом так важно ничего не упустить: актуальность проекта,

его цели, задачи, проблема, гипотеза, предполагаемый результат, этапы работы над проектом, теоретическая и практическая части, заключения и выводы, подведение итогов работы над проектом. Отличные продукты проектной деятельности появляются на свет! Со своими учениками я каждый год реализую проекты: «История развития математики», «Интернет. Благо или зло?», «Моя школьная жизнь». Проекты по данной тематике стали призерами на муниципальном конкурсе «Первые шаги в науку»

Аттестационная работа. Значение включения в программу занятий со школьниками проектной и исследовательской деятельности

Содержание

Краткая характеристика жанра работыСлово "эссе" пришло в русский язык из французского

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район»МБОУ «СОШ

Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район»На базе

Актуальность:Методы проектно-исследовательской деятельности определены как одно из условий реализации основной образовательной

Цель работы - кратко выразить в форме эссе свое мнение о

ЭссеПроектная деятельность в школе достаточно сложный процесс, но интересный и увлекательный.

ЭссеВ нашей школе методу проектирования уделяется большое внимание. На самом деле,

ЭссеВ работе над проектом так важно ничего не упустить: актуальность проекта,

Похожие презентации