Диагностика физической подготовленности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО

Июль 21, 2022

Главная
Педагогика
Диагностика физической подготовленности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО

Содержание

4. Список программ и их авторы: «От рождения до школы» под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С.
5. Диагностика (мониторинг) физического развития дошкольников позволяют инструктору: Определить индивидуальные особенности детей и спланировать индивидуальную работу по
6. Особенности проведения диагностики (мониторинга): Диагностика проводится 2 раза в год: в начале и в конце учебного
7. Результаты диагностики только для воспитателя и родителя конкретного ребенка. Фамилии не оглашаются, сравнение с успехами других
8. «Вместе с детьми!» По результатам диагностики на развитие физических качеств По итогам непрерывной непосредственной образовательной деятельности
9. В диагностике физических качеств используют следующие тестовые задания:
14. Ориентировочные показатели физической подготовленности детей 3-7 лет (утверждено Постановлением Правительства РФ 29 декабря 2001 г. №916)
15. Тест по определению прироста показателей психофизических качеств (В.И. Усачёв) Шкала оценок темпов прироста физических качеств детей
16. Данные диагностики- это особенности динамики формирования показателей развития личности ребенка-дошкольника
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Список программ и их авторы:
«От рождения до школы» под ред. Н.

Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой
«Детский сад – дом радости» автор – Н. М. Крылова
«Детство» под ред. Т. И. Бабаевой, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой
«На крыльях детства» под ред. Н. В. Микляевой
«Истоки» под ред. Л. А. Парамоновой
«Мозаика» авторы – В. Ю. Белькович, Н. В. Гребенкина, И. А. Кильдышева
«Тропинки» под ред. В. Т. Кудрявцева

Слайд 5

Диагностика (мониторинг) физического развития дошкольников позволяют инструктору:
Определить индивидуальные особенности детей и

спланировать индивидуальную работу по формированию физических качеств;
Оценить начальный уровень физического развития детей, с целью оптимизации нагрузки при формировании двигательных навыков;
Выявить динамику изменения уровня физического развития;
Составить план физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками, скорректировать его.
Развивать интерес к занятиям физической культуры.

Слайд 6

Особенности проведения диагностики (мониторинга):
Диагностика проводится 2 раза в год: в начале

и в конце учебного года.
К обследованию допускаются дети, не имеющие противопоказаний к выполнению контрольных тестов по состоянию здоровья.
Диагностическое обследование проводится не ранее 30 минут после принятия пищи и после проведения соответствующих разогревающих упражнений в игровой форме.
Тестирование можно осуществлять как в рамках физкультурных занятий, так и в процессе физкультурно-оздоровительных мероприятий.
Результаты заносятся в протокол (составляется карта индивидуального маршрута развития физических качеств).

Слайд 7

Результаты диагностики только для воспитателя и родителя конкретного ребенка.
Фамилии не оглашаются,

сравнение с успехами других детей не проводится.
Диагностические тесты проводятся в игровой и соревновательной форме.
Каждый ребенок неповторим, он имеет свои особенности нервной системы, телосложения, психофизического развития!

Слайд 8

«Вместе с детьми!»
По результатам диагностики на развитие физических качеств
По итогам непрерывной

непосредственной образовательной деятельности в физкультурном зале.

Индивидуальная работа

Слайд 9

В диагностике физических качеств используют следующие тестовые задания:

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Ориентировочные показатели физической подготовленности детей 3-7 лет (утверждено Постановлением Правительства РФ

29 декабря 2001 г. №916)

Слайд 15

Тест по определению прироста показателей психофизических качеств (В.И. Усачёв)
Шкала оценок темпов

прироста физических качеств детей дошкольного возраста

Слайд 16

Диагностика физической подготовленности детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО

Содержание

Список программ и их авторы:«От рождения до школы» под ред. Н.

Диагностика (мониторинг) физического развития дошкольников позволяют инструктору:Определить индивидуальные особенности детей и

Особенности проведения диагностики (мониторинга):Диагностика проводится 2 раза в год: в начале

Результаты диагностики только для воспитателя и родителя конкретного ребенка.Фамилии не оглашаются,

«Вместе с детьми!»По результатам диагностики на развитие физических качествПо итогам непрерывной