Диссертационное исследование: название - критерии - результаты – новизна

Содержание

Слайд 2

Профессор спрашивает аспиранта: — Как называется Ваша диссертация? — "Как решетом

Профессор спрашивает аспиранта:
— Как называется Ваша диссертация?
— "Как решетом воду

носить".
— Ну, что Вы, голубчик! Кто же так диссертацию называет? Назовите ее так:
"Анализ проблем транспортировки вещества в жидком агрегатном состоянии в сосудах с перфорированным дном".
— Профессор, а как называлась Ваша диссертация?
— "Влияние русских народных музыкальных кнопочных инструментов на развитие религиозно-философской мысли России конца ХVIII начала ХХ века".
— То есть, "На хрена попу баян"?
Слайд 3

Название диссертационного исследования - это концентрированное выражение: результатов исследования, его новизны

Название диссертационного исследования - это концентрированное выражение:
результатов исследования, его новизны и

значимости,
способностей исследователя владеть научным аппаратом,
общей культуры исследователя, включая культуру речи, логику мышления, точность выражения мыслей, ответственность за представление результатов
Название должно быть компактным, простым, понятным и отражающим результаты выполненного исследования.
Слайд 4

Формулировка названия через используемые понятия и их смысловое содержание должна: соответствовать

Формулировка названия через используемые понятия и их смысловое содержание должна:
соответствовать цели

и задачам выполненного исследования;
увязываться с объектом и предметом исследования;
корреспондироваться со структурой диссертации.
Название не должно:
допускать различное толкование,
содержать повторяющиеся слова,
тяжело читаться,
неоднозначно пониматься
Слайд 5

Основными элементами формулировки являются: Гносеологический Функциональный Объект Предмет Специфика(особенности) Структура названия

Основными элементами формулировки являются:
Гносеологический
Функциональный
Объект
Предмет
Специфика(особенности)

Структура названия

Слайд 6

Гносеологический элемент отражает форму полученного нового знания: методологическую теоретическую методическую аналитическую

Гносеологический элемент отражает форму полученного нового знания:
методологическую
теоретическую
методическую
аналитическую
Методологическая форма: положения, подходы,

типологии и т.п.
Теоретическая форма: положения, закономерности, зависимости, понятийно-категориальный аппарат, концепция, природа явления и т.п.
Методическая форма: инструментарий, аппарат, методики, положения, подход, алгоритм, модель, обеспечение, механизм и т.п.
Аналитическая форма – закономерности, тенденции, зависимости, особенности, процессы и т.п.
Слайд 7

Функциональный элемент отражает характер прироста знания: развитие, совершенствование, разработка, адаптация и

Функциональный элемент отражает характер прироста знания: развитие, совершенствование, разработка, адаптация и

т.п
Предмет: оценка, прогнозирование, моделирование, управление, модель, проект, технологии и т.п.
Специфика как элемент отражает особенности самого объекта или периода времени.
Специфика объекта характеризуют особенности региона (приграничный, северный и т.п.) или отрасли (АПК, ОПК, горнодобывающей и т.п.), сферы и т.п.
Специфика периода характеризуют интервал времени: кризисный, переходный и т.п. период, .
Слайд 8

Каждое слово, включающееся в название должно нести конкретную смысловую нагрузку, в

Каждое слово, включающееся в название должно нести конкретную смысловую нагрузку, в

совокупности раскрывающие результаты диссертационного исследования.
Следует иметь в виду, что по характеру слова могут быть:
контекстные, являющиеся ключевыми терминами конкретных теорий и концепций (устойчивое развитие, модернизация, кластеры, платформы, уклады);
предметные, связывающие результаты исследования с конкретной предметной областью и специальностью (конкретными пунктами паспорта специальности);
художественные, формирующие ассоциативные образы, отражающие признаки выявленных соискателем тенденций, процессов, закономерностей, поведения субъектов и т.п.;
случайные, использующиеся для связки смыслов.

Смысловое содержание слов

Слайд 9

Результаты выполненного исследования в названии отражаются путем использования тех же ключевых

Результаты выполненного исследования в названии отражаются путем использования тех же ключевых

слов, которые включены в формулировки результатов исследования и их научную новизну.
Не следует использовать:
сленговые термины, понятные узкой группе лиц, принадлежащих конкретному профессиональному сообществу;
метафоры, имеющие двойной, тройной смысл;
длинные и сложно читаемые;
синонимы, слова, имеющие один смысл
Слайд 10

На первом этапе определяются элементы результатов исследования, которые должны быть отражены

На первом этапе определяются элементы результатов исследования, которые должны быть отражены

в названии, что осуществляется путем составления перечня ключевых слов.
Расставляются акценты, устанавливается значимость результатов в разрезе элементов научной новизны.
Составляется схема (формула) названия по элементам:
гносеологический
функциональный
объект
предмет
специфика (особенности)

Алгоритм формулировки названия

Слайд 11

Диссертация как результат самостоятельно выполненного научного исследования должна: обладать внутренним единством,

Диссертация как результат самостоятельно выполненного научного исследования должна:
обладать внутренним единством,
содержать

новые научные результаты и положения, выносимые на защиту,
свидетельствовать о личном вкладе автора в науку.
Предложенные автором решения должны быть аргументированы и оценены по сравнению с другими известными решениями.
В диссертации,
имеющей прикладной характер, должны приводиться сведения о практическом использовании полученных автором научных результатов,
имеющей теоретический характер, должны приводиться рекомендации по использованию научных выводов.

Признаки диссертаций

Слайд 12

ОБЩАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ

ОБЩАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ

Слайд 13

ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАНИЯ

ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 14

ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 15

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НОВИЗНЫ РЕЗУЛЬТАТОВ

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НОВИЗНЫ РЕЗУЛЬТАТОВ

Слайд 16

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 17

НАУЧНАЯ НОВИЗНА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

НАУЧНАЯ НОВИЗНА
РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ

Слайд 18

Любой результат исследования характеризуется совокупностью признаков, отражающих: характер: теоретический, методологический, методический;

Любой результат исследования характеризуется совокупностью признаков, отражающих:
характер: теоретический, методологический, методический;


содержание: положения, принципы, подход, модель, механизм и т.п.;
предмет, соответствующий конкретному пункту специальности;
объект и его особенности (специфику).
Полученные результаты исследования описываются в соответствии с формулой путем:
определения их формы,
максимально точного раскрытия их конкретного содержания,
определения отличительных признаков, выносимого на защиту положений по сравнению с уже известными,
оценки задач, на решение которых они направлены.
.
.
.
Слайд 19

Раскрытие новизны

Раскрытие новизны

Слайд 20

Рекомендации: Форма должна соответствовать в дальнейшем раскрываемому содержанию новизны результатов исследования

Рекомендации:
Форма должна соответствовать в дальнейшем раскрываемому содержанию новизны результатов исследования и

связываться с их теоретическим, методологическим, методическим или аналитическим характером;
Автору не стоит переоценивать значимость полученных результатов исследования. В этом плане скромность чаще всего украшает соискателя, существенно снижая риски последующего обсуждения работы;
При формулировке результатов целесообразно использовать признаки, указывающие и конкретизирующие их характер.
При определении формулы представления результата можно идти: от определения содержания результатов, либо от собственно формы, опираясь на общую логику исследования.
.
Слайд 21

ФОРМУЛИРОВКИ ПОЛОЖЕНИЙ, ОТРАЖАЮЩИХ РЕЗУЛЬТАТЫ И НОВИЗНУ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ

ФОРМУЛИРОВКИ ПОЛОЖЕНИЙ, ОТРАЖАЮЩИХ РЕЗУЛЬТАТЫ И НОВИЗНУ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
МЕТОДЫ

И ИНСТРУМЕНТАРИЙ
Слайд 22

ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Предложено Сформулировано Введено в научный оборот Уточнено

ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ

ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ

Предложено
Сформулировано
Введено в научный оборот
Уточнено
Дополнено
Расширено
Раскрыто содержание

СОДЕРЖАНИЕ

РЕЗУЛЬТАТОВ

Понятийно-категориальный аппарат
Определение, понятие
Экономическая категория
Трактовка (понятия, категории)
Сущность (понятия, категории)
Толкование

Раскрыто экономическое содержание понятия
Дано новое экономическое толкование
Расширен понятийно-категориальный аппарат
Предложено определение
Расширена трактовка понятия
Введено в научный оборот понятие
Уточнено понятие

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВОК

Слайд 23

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Сформулированы Обоснованы Разработаны Доказаны Дополнена Уточнены Определены

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ

Сформулированы
Обоснованы
Разработаны
Доказаны
Дополнена
Уточнены
Определены
Предложена
Выделены
Развиты
Раскрыты

СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Положения
Тенденции, закономерности, предпосылки
Взаимосвязь, зависимости, взаимодействие


Этапы, стадии
Типология, классификация (признаки)
Направления, формы
Концепция, парадигма
Модель (теоретическая), механизм
Процессы, противоречия, влияние
Явления, факторы и условия
Критерии
Специфика, особенности

Сформулированы теоретические положения
Обоснованы закономерности (тенденции)
Разработана теоретическая модель
Определены направления (формы)
Дополнена классификация (типология)
Уточнены признаки
Выделены этапы (стадии)
Разработан механизм
Раскрыта специфика

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВОК

Слайд 24

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Обоснованы Предложены Дополнены Разработаны Уточнено СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ

Обоснованы
Предложены
Дополнены
Разработаны
Уточнено

СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Методология
Положения
Подход (методологический)
Принципы
Факторы, условия (требующие учета)
Типология, классификаций (методов)
Критерии

Обоснованы

методологические положения
Предложена типология методов
Разработана методология
Дополнены принципы
Уточнены критерии
Обоснован методологический подход

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВОК

Слайд 25

МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Разработан Уточнено Дополнено Предложен СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ

ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ

Разработан
Уточнено
Дополнено
Предложен

СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

Методика, методический инструментарий
Методы
Методическое обеспечение
Подход (методический)
Рекомендации (методические)
Положения

(методические)
Модель (аналитическая, математическая, графическая)
Система показателей (индикаторов)
Алгоритм, схема

Разработан инструментарий
Уточнены методы
Дополнена система показателей
Разработана модель
Предложен алгоритм, система показателей
Разработаны методические рекомендации (обеспечение)

ПРИМЕРЫ ФОРМУЛИРОВОК

Слайд 26

НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

Слайд 27

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ

Слайд 28

ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ

ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ