Содержание
- 2. Профессор спрашивает аспиранта: — Как называется Ваша диссертация? — "Как решетом воду носить". — Ну, что
- 3. Название диссертационного исследования - это концентрированное выражение: результатов исследования, его новизны и значимости, способностей исследователя владеть
- 4. Формулировка названия через используемые понятия и их смысловое содержание должна: соответствовать цели и задачам выполненного исследования;
- 5. Основными элементами формулировки являются: Гносеологический Функциональный Объект Предмет Специфика(особенности) Структура названия
- 6. Гносеологический элемент отражает форму полученного нового знания: методологическую теоретическую методическую аналитическую Методологическая форма: положения, подходы, типологии
- 7. Функциональный элемент отражает характер прироста знания: развитие, совершенствование, разработка, адаптация и т.п Предмет: оценка, прогнозирование, моделирование,
- 8. Каждое слово, включающееся в название должно нести конкретную смысловую нагрузку, в совокупности раскрывающие результаты диссертационного исследования.
- 9. Результаты выполненного исследования в названии отражаются путем использования тех же ключевых слов, которые включены в формулировки
- 10. На первом этапе определяются элементы результатов исследования, которые должны быть отражены в названии, что осуществляется путем
- 11. Диссертация как результат самостоятельно выполненного научного исследования должна: обладать внутренним единством, содержать новые научные результаты и
- 12. ОБЩАЯ ОЦЕНКА РАБОТЫ
- 13. ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАНИЯ
- 14. ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 15. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НОВИЗНЫ РЕЗУЛЬТАТОВ
- 16. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 17. НАУЧНАЯ НОВИЗНА РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ
- 18. Любой результат исследования характеризуется совокупностью признаков, отражающих: характер: теоретический, методологический, методический; содержание: положения, принципы, подход, модель,
- 19. Раскрытие новизны
- 20. Рекомендации: Форма должна соответствовать в дальнейшем раскрываемому содержанию новизны результатов исследования и связываться с их теоретическим,
- 21. ФОРМУЛИРОВКИ ПОЛОЖЕНИЙ, ОТРАЖАЮЩИХ РЕЗУЛЬТАТЫ И НОВИЗНУ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МЕТОДЫ И
- 22. ПОНЯТИЙНО-КАТЕГОРИАЛЬНЫЙ АППАРАТ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Предложено Сформулировано Введено в научный оборот Уточнено Дополнено Расширено Раскрыто содержание СОДЕРЖАНИЕ
- 23. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Сформулированы Обоснованы Разработаны Доказаны Дополнена Уточнены Определены Предложена Выделены Развиты Раскрыты СОДЕРЖАНИЕ
- 24. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Обоснованы Предложены Дополнены Разработаны Уточнено СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ Методология Положения Подход (методологический) Принципы
- 25. МЕТОДЫ И ИНСТРУМЕНТАРИЙ ХАРАКТЕР НОВИЗНЫ Разработан Уточнено Дополнено Предложен СОДЕРЖАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ Методика, методический инструментарий Методы Методическое
- 26. НАУЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
- 27. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЗНАЧИМОСТЬ
- 28. ДОСТОВЕРНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ
- 30. Скачать презентацию