Содержание
- 2. В природе существуют две тенденции: Сохранение Изменение
- 3. Отличие мальчиков и девочек Генотип (мутация, информация о будущем, экспериментирование) Адаптационные возможности (изобретают) Психические процессы (зрение,
- 4. Стадии сепарации (1): 1. Симбиоз Если ребенок маленький, он смотрит на Маму, как на Бога (что,
- 5. Стадии сепарации (2): 2.Пуэр Латинское понятие puer aeternus, в переводе означающее «вечный юноша».
- 6. Стадии сепарации (3): 3. Прямая конфронтация внешний мир становится гораздо более привлекательным и многообещающим, чем жизнь
- 7. Стадии сепарации (4): 4.Которую так ждут. Мужчина замечает женщину, признаёт её равенство, прислушивается к её мнению.
- 8. Как создать из мальчика мужчину?
- 9. Правило первое: отстегнуть от маминой юбки Годам к пяти-шести - Ваш «малыш» начнёт тяготеть ко всему
- 10. Правило второе: необходим мужчина! Роль отца становится доминирующей в воспитании мальчика. Он покажет ему, как живут
- 11. Правило третье: чувствительность Не подавляйте в будущем мужчине попытки проявлять эмоции. Способность к ласке, сочувствию пробуждает
- 12. Правило четвертое: ответственность «Ты мужчина», значит, ты должен быть сильным и потому снисходительным ко всем, кто
- 13. Правило пятое: мир улицы — калитки и ограды мальчишек влечет мир улицы. «Мальчики подобны телятам: чем
- 14. Ограды для мальчишек (1) Ограда первой степени — словесный договор. Вы договариваетесь о его обязанностях, не
- 15. Ограды для мальчишек (2) Ограда третьей степени – «кирпичный забор». Ставьте ребенку конкретные рамки и предъявляйте
- 16. Рекомендации Включать элементы поиска в деятельность Учитывать эмоциональную чувствительность Точно и коротко излагать требования Обогащать интеллектуально
- 18. Скачать презентацию