Использование дистанционного формата в работе классного руководителя

Август 3, 2022

Главная
Педагогика
Использование дистанционного формата в работе классного руководителя

Содержание

2. «Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется воспитанием в широком смысле этого
3. Школьное образование — это не только обучение, но и воспитание детей, за которое отвечают не только
4. Инструкция для классного руководителя Иметь актуальные контактные данные ребенка и родителя (телефоны, адреса электронной почты). Убедиться
5. Инструкция для классного руководителя В период дистанционного обучения еженедельно проводить классные часы. Основная задача - получить
6. Онлайн классный час Регламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате видеоконференций для обсуждения важной
7. Структура и вариативность Онлайн классного часа:
8. Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа 1. Выбрать тему классного часа с учетом интересов
9. Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа 5. При необходимости подключить к процессу подготовки классного
10. Примерная тематика для классных часов Для школьников (5–8 класс) «Как учиться пока ты дома: какие обучающие
11. Для школьников (9–11 класс) «Как подготовиться к экзаменам в условиях дистанционного обучения (самоизоляции)»; «Какие обучающие платформы
12. Онлайн-встречи с родителями. Регламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате видеоконференций для обсуждения важной
13. Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями 1. Выбрать тему встречи с учетом часто задаваемых родителями вопросов
14. Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями 4. При подготовке и проведении онлайн-встречи использовать презентации, полезные ссылки,
15. Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями «Какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и нужно использовать для дистанционного
16. Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями «Как подготовить ребёнка к экзаменам в условиях дистанционного обучения (самоизоляции)»; «Возможности
17. Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний: https://prosv.ru/pages/klassnyj-distant-opyt-raboty-onlajn-ot-klassnyh-rukovoditelej-moskvy.html
18. https://abuzov.ru/klassnyj-rukovoditel-online/ Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:
19. https://ikt.ipk74.ru/services/49/ Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:
20. https://prosv.ru/pages/besplatnyj-kurs-dlya-pedagogov-distancionnoe-obuchenie.html Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:
22. Скачать презентацию

Слайд 2

«Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется

воспитанием в широком смысле этого слова.
В воспитании всё главное: и урок, и развитие разносторонних интересов детей вне урока, и взаимоотношения воспитанников в коллективе».
В. А. Сухомлинский

Слайд 3

Школьное образование — это не только обучение, но и воспитание детей,

за которое отвечают не только учителя-предметники, но и, прежде всего, классные руководители. С помощью перехода на дистанционный формат удалось обеспечить непрерывность образовательного процесса. Но процесс воспитания и социализации также должен оставаться непрерывным. Поэтому перед классными руководителями возникает необходимость чаще встречаться со своими учениками и их родителями и эти встречи проходят уже в режиме онлайн. Регулярное общение классного руководителя не только с учениками, но и с их родителями позволяет решить целый ряд задач, которые стоят сейчас перед школой. Большинство родителей заинтересованы в том, чтобы классный руководитель постоянно выходил на связь, давал советы по работе со школьниками и по сохранению позитивного психологического климата в семье.

Слайд 4

Инструкция для классного руководителя
Иметь актуальные контактные данные ребенка и родителя (телефоны,

адреса электронной почты).
Убедиться в том, что все учащиеся имеют доступ к электронному журналу (актуальные пароли и логины).
Донести информацию до учащихся о принципах и особенностях дистанционного обучения (онлайн - консультации, личные сообщения и пр.).
Донести информацию до родителей учащихся о принципах и особенностях дистанционного обучения (онлайн-консультации, личные сообщения и пр.).

Хочу предложить инструкцию рекомендательного характера в помощь классному руководителю на периоды дистанционного обучения.

Слайд 5

Инструкция для классного руководителя
В период дистанционного обучения еженедельно проводить классные часы.

Основная задача - получить обратную связь от учеников, иметь информацию о том, у кого по разным причинам возникают сложности. Снизить риски социальной изоляции детей, понимать психологическое состояние учащихся, своевременно реагировать на ситуацию. По возможности и необходимости организовать воспитательные мероприятия (онлайн - экскурсии, коллективные дистанционные проекты и пр.)
Периодически поддерживать связь с родителями для получения информации о состоянии учебного процесса, своевременно реагировать на ситуацию. Режим и формат взаимодействия с родительским коллективом определить самостоятельно, чётко установив время общения.
Своевременно выполнять координацию между всеми участниками образовательного процесса (педагоги-предметники, учащиеся, родители, администрация школы).

Слайд 6

Онлайн классный час
Регламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате

видеоконференций для обсуждения важной информации и ответов на вопросы, заданные в чате.

Время проведения: еженедельно, в установленное классным руководителем время.
Рекомендуемая продолжительность:
15–35 минут

Слайд 7

Структура и вариативность Онлайн классного часа:

Слайд 8

Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа
1. Выбрать тему классного

часа с учетом интересов и потребностей обучающихся, а также текущей обстановки и определить его цель и задачи.
2. Для более эффективной подготовки материалов классного часа предварительно направить тему и определить сроки сбора вопросов по заданной теме от обучающихся, используя удобные и привычные каналы связи (ВКонтакте, Skype, WhatsApp, Viber и т.д)
3. Составить план-сценарий классного часа, в том числе с учётом заданных обучающимися вопросов, или воспользоваться готовым сценарием.
4. При подготовке классного часа использовать презентации, полезные ссылки, фото (изображения), видеоролики.

Слайд 9

Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа
5. При необходимости подключить

к процессу подготовки классного часа обучающихся, заранее распределив задания (например, о подготовке выступления на заданную тему).
6. По возможности и при необходимости пригласить специалистов, интересных людей, в том числе родителей, для участия в онлайн-классном часе (например, в качестве эксперта для высказывания мнения и/или ответа на вопросы на актуальную для классного часа тему).
7. Предварительно напомнить обучающимся о дате и времени проведения онлайн-классного часа, используя удобные и привычные каналы связи.
8. При проведении классного часа использовать интерактивные задания и инструменты обратной связи.
9. В конце классного часа обязательно напомнить правила поведения в период самоизоляции.

Слайд 10

Примерная тематика для классных часов
Для школьников (5–8 класс)
«Как учиться пока ты

дома: какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и нужно использовать для дистанционного обучения»;
«Медиа- и интернет-безопасность»;
«Весь город в одном гаджете: информационные и развлекательные ресурсы, которые можно и нужно посетить (театры, музеи, технопарки, выставки, спорт и т.д.)»;
«О профессиях будущего: разных, важных и нужных»;
«Проект моего будущего» (2 классных часа).
«Онлайн конкурсы для школьников».

Слайд 11

Для школьников (9–11 класс)
«Как подготовиться к экзаменам в условиях дистанционного обучения

(самоизоляции)»;
«Какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и нужно использовать для дистанционного обучения»;
«Я – гражданин: права, обязанности и правила поведения в условиях самоизоляции»;
«Профессионал. Какими компетенциями он должен обладать»;
«Как поддерживать себя в здоровом теле в условиях самоизоляции: полезные платформы и ссылки на онлайн-занятия спортом»;
«Онлайн конкурсы для школьников».

Примерная тематика для классных часов

Слайд 12

Онлайн-встречи с родителями.
Регламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате

видеоконференций для обсуждения важной информации и ответов на вопросы, заданных также в чате.
Время проведения: еженедельно, в установленное классным руководителем время.
Рекомендуемая продолжительность: до 30 минут.
Структура и вариативность:
- информация от классного руководителя (презентация, видеоролик) – до 15 минут;
- дискуссия/ ответы на вопросы – 10–15 минут.

Слайд 13

Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями
1. Выбрать тему встречи с учетом

часто задаваемых родителями вопросов и текущей обстановки, а также определить цель и задачи встречи.
2. Для более эффективной подготовки материалов онлайн-встречи предварительно направить тему и определить сроки сбора вопросов по заданной теме от родителей, используя удобные и привычные каналы связи.
3. Составить план-сценарий онлайн-встречи, в том числе с учётом заданных родителями вопросов.

Слайд 14

Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями
4. При подготовке и проведении онлайн-встречи

использовать презентации, полезные ссылки, фото (изображения), видеоролики.
5. По возможности и при необходимости пригласить специалистов, интересных людей, в том числе из числа родителей, для участия в онлайн-встрече (например, в качестве эксперта для высказывания мнения и/или ответа на вопросы, актуальные для онлайн-встречи).
6. Предварительно напомнить родителям о дате и времени проведения онлайн-встречи, используя удобные и привычные каналы связи.

Слайд 15

Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями
«Какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и

нужно использовать для дистанционного обучения»;
«Как сохранить здоровье ребёнка в условиях самоизоляции»;
«Как организовать режим дня ребёнка в условиях дистанционного обучения»;
«Активные формы отдыха в период самоизоляции»;
«Проводим самоизоляцию вместе с детьми с интересом и пользой»;
«Отцы и дети: конфликты и пути их разрешения»;
«Онлайн конкурсы для школьников»;

Слайд 16

Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями
«Как подготовить ребёнка к экзаменам в условиях

дистанционного обучения (самоизоляции)»;
«Возможности подготовки ребёнка к олимпиадам и конкурсам проектов в условиях дистанционного обучения»;
«Как развивать учебную мотивацию ребёнка в условиях дистанционного обучения»;
«Виртуальное путешествие вокруг света»;
«Как Интернет и социальные сети могут быть полезными для детей»;

«Безопасность ребёнка в Интернете – превыше всего»;
«Быть дома в период самоизоляции – право или обязанность?»;
«Профессии, которые выбирают наши дети»;

Слайд 17

Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:
https://prosv.ru/pages/klassnyj-distant-opyt-raboty-onlajn-ot-klassnyh-rukovoditelej-moskvy.html

Слайд 18

https://abuzov.ru/klassnyj-rukovoditel-online/
Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

Слайд 19

https://ikt.ipk74.ru/services/49/
Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

Слайд 20

https://prosv.ru/pages/besplatnyj-kurs-dlya-pedagogov-distancionnoe-obuchenie.html
Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

Использование дистанционного формата в работе классного руководителя

Содержание

«Учение – это лишь один из лепестков того цветка, который называется

Школьное образование — это не только обучение, но и воспитание детей,

Инструкция для классного руководителяИметь актуальные контактные данные ребенка и родителя (телефоны,

Инструкция для классного руководителяВ период дистанционного обучения еженедельно проводить классные часы.

Онлайн классный часРегламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате

Структура и вариативность Онлайн классного часа:

Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа 1. Выбрать тему классного

Примерный алгоритм подготовки и проведения онлайн классного часа 5. При необходимости подключить

Примерная тематика для классных часов Для школьников (5–8 класс)«Как учиться пока ты

Для школьников (9–11 класс)«Как подготовиться к экзаменам в условиях дистанционного обучения

Онлайн-встречи с родителями. Регламент проведения: классный руководитель проводит еженедельные онлайн-встречи в формате

Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями 1. Выбрать тему встречи с учетом

Примерный алгоритм подготовки онлайн-встречи с родителями 4. При подготовке и проведении онлайн-встречи

Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями «Какие обучающие платформы и интернет-ресурсы можно и

Примерная тематика онлайн-встреч/бесед с родителями «Как подготовить ребёнка к экзаменам в условиях

Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:https://prosv.ru/pages/klassnyj-distant-opyt-raboty-onlajn-ot-klassnyh-rukovoditelej-moskvy.html

https://abuzov.ru/klassnyj-rukovoditel-online/Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

https://ikt.ipk74.ru/services/49/Интернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

https://prosv.ru/pages/besplatnyj-kurs-dlya-pedagogov-distancionnoe-obuchenie.htmlИнтернет-ресурсы для организации онлайн классных часов и родительских собраний:

Похожие презентации