Использование элементов учебноисследовательской и проектной деятельности в обучении русскому языку и литературе
Содержание
- 2. Информация о школе. Раменская средняя общеобразовательная школа № 1 с углублённым изучением отдельных предметов в этом
- 3. Я в своей практике при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности прежде всего использую возможности учебников. Работаю
- 4. 6 класс Проект «Вечер басен»
- 5. Групповой проект (оформление творческой папки) в 7 классе «Знакомьтесь: (часть речи)» Ученики сами выбирают тему проекта
- 6. Ученики 5 классов выполняли задание из учебника литературы: сочините сказку о фантастических событиях, произошедших с учениками
- 7. Критерии оценки группового проекта. 1. Тема проекта раскрыта достаточно полно(1), тема проекта раскрыта не полностью (0).
- 8. Примечание: членам проектной группы ставится единая оценка за выполненный проект. Пересчёт критериальной оценки в пятибалльную осуществляется
- 9. Аннотация проекта: Идея выпуска школьной газеты родилась 18 лет назад. Для координации деятельности был создан редакционный
- 10. Технологическая карта проекта Тема: «Газета «Школьник» Возраст участников проекта: 10-16 лет. Вид проекта: межпредметный (русский язык,
- 11. Необходимое оборудование и ресурсы: компьютер, подключенный к сети Интернет; цифровой фотоаппарат; диктофон; видеокамера; принтер, бумага для
- 12. 2. Подготовка плана работы над проектом. 3. Реализация проекта: работа в группах по плану; совместное решение
- 13. Комментарии. Тема каждого номера раскрывается в передовице – короткой информационной заметке, которая объясняет, по какому поводу
- 16. Скачать презентацию