Использование инновационных технологий на уроках русского языка и литературы

Основоположники инновационных технологий

А. Адамского (раскрепощение личности ученика)
В. Шаталова, С. Лысенкова (свобода

Актуальность инновационного обучения

соответствие концепции гуманизации образования
преодоление формализма, авторитарного стиля в

Основные цели инновационного обучения:

развитие интеллектуальных, коммуникативных, лингвистических и творческих способностей учащихся

Задачи инновационного обучения:

оптимизация учебно-воспитательного процесса
создание обстановки сотрудничества ученика и учителя
выработка

Инновационные технологии

игровые
проектные
технология проблемного обучения
технология дифференцированного обучения
технология учебно-исследовательской деятельности на уроке

Воспитательные инновационные технологии

здоровьесберегающие технологии
технология групповой деятельности (автор Чуркова)
технология КТД

Основные технологии инновационного обучения

развивающее обучение
проблемное обучение
развитее критического мышления
дифференцированный подход к

Основные принципы инновационного обучения

креативность (ориентация на творчество)
усвоение знаний в системе
нетрадиционные