- Главная
- Педагогика
- Кинезиологические упражнения в работе с детьми дошкольного возраста
Содержание
- 2. Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение; наука о развитии умственных способностей и физического
- 3. О межполушарном взаимодействии По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное, образное, творческое – отвечает
- 4. Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин появления дислексии и дисграфии. Упражнения для
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение; наука о
Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение; наука о
развитии умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения; это методика сохранения здоровья путём воздействия на мышцы тела.
Кинезиологические упражнения - это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное взаимодействие.
Мозолистое тело (межполушарные связи) находится между полушариями головного мозга в теменно-затылочной части и состоит из двухсот миллионов нервных волокон. Оно необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое.
Слайд 3
О межполушарном взаимодействии
По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное,
О межполушарном взаимодействии
По исследованиям физиологов правое полушарие головного мозга – гуманитарное,
образное, творческое – отвечает за тело, координацию движений, пространственное зрительное и кинестетическое восприятие.
Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое – отвечает за восприятие – слуховой информации, постановку целей и построений программ.
Левое полушарие головного мозга – математическое, знаковое, речевое, логическое, аналитическое – отвечает за восприятие – слуховой информации, постановку целей и построений программ.
Слайд 4
Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин появления
Нейропсихологи утверждают, что нарушение межполушарного взаимодействия является одной из причин появления
дислексии и дисграфии.
Упражнения для развития межполушарного взаимодействия
• улучшают мыслительную деятельность,
• синхронизируют работу полушарий,
• способствуют улучшению запоминания,
• повышают устойчивость внимания,
• облегчают процесс овладения навыками письма.
Продолжительность занятий зависит от возраста и может составлять от 5-10 до 20 – 35 мин. в день. Заниматься рекомендуется ежедневно.
Длительность занятий по одному комплексу упражнений – 45 – 60 дней. Желательно делать перерыв (две недели) между комплексами.
Упражнения для развития межполушарного взаимодействия
• улучшают мыслительную деятельность,
• синхронизируют работу полушарий,
• способствуют улучшению запоминания,
• повышают устойчивость внимания,
• облегчают процесс овладения навыками письма.
Продолжительность занятий зависит от возраста и может составлять от 5-10 до 20 – 35 мин. в день. Заниматься рекомендуется ежедневно.
Длительность занятий по одному комплексу упражнений – 45 – 60 дней. Желательно делать перерыв (две недели) между комплексами.
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14