Конструирование из счетных палочек как средство развития логического мышления у детей дошкольного возраста
Содержание
- 2. Развитие логического мышления с помощью счётных палочек В последнее время педагоги и воспитатели все чаще отмечают
- 3. Дети дошкольного возраста с удовольствием отгадывают загадки, решают различные головоломки, любят игры на смекалку. Одним из
- 4. Таким образом, цель работы – показать универсальные возможности счетных палочек для развития всех мыслительных операций ребенка,
- 5. Система работы с детьми старшего дошкольного возраста включает несколько этапов от простого к сложному: Составление предметов
- 6. 2. Работа по памяти Впоследствии можно усложнить задание, попросив ребенка сложить показанную картинку, не имея перед
- 7. 3. Найди, что изменилось Собираем какую-нибудь картину из палочек, например ёлочку. Просим детей отвернуться и педагог
- 8. Построение логических цепочек: Выкладывание с помощью палочек логических цепочек с определенным ритмом помогает детям развивать сенсорное
- 9. Изучаем буквы В процессе изучения алфавита просим детей выкладывать из палочек те буквы, которые мы изучили.
- 10. Задания на смекалку и логику: Подобные задания основаны на способности ребёнка работать со схемой и строить
- 11. 2. Сообразилки. Как собрать 2 квадрата из 7 деталей? А 3 квадрата из 10 палочек? Как
- 12. 3. Превращалки А как переложить 3 палочки так, чтобы корова взмахнула хвостом и оглянулась?
- 13. А как вам такое задание в стихотворной форме? Мы 6 палочек возьмём И построим новый дом!
- 15. Скачать презентацию