Методические особенности разработки рабочей музейно-педагогической программы

Август 12, 2022

Главная
Педагогика
Методические особенности разработки рабочей музейно-педагогической программы

Содержание

5. 2. Целевой раздел: Логика программных задач
6. 3. Содержательный раздел: Живопись Социальны мир ДПИ Мир искусства Архитектура Мир природы Мир предметов Скульптура Графика
7. 4. Планирование работы по дополнительной образовательной программе - приоритетное направление дошкольного отделения Гимназии при Русском музее
8. 4. продолжение старшая группа
9. 4. продолжение подготовительная группа
10. 4.1. Планирование в контексте программы воспитания
11. 4.1. продолжение
12. 4.2. Планирование работы кружка - бесплатно, первая половна дня средняя группа
15. 4.2. Планирование (пример планирования для логопедических групп коррекционного детского сада)
16. • Увеличение-уменьшение ОС • Изменение формы ОС (проект ситуация-игра-серия ОС) • Отбор новых объектов восприятия •
17. Климатические, демографические, национально - культурные и др. особенности Возрастные ииндивидуальные особенности детей Особенности организации образовательного процесса
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

2. Целевой раздел:
Логика программных задач

Слайд 6

3. Содержательный раздел:
Живопись
Социальны мир
ДПИ
Мир искусства
Архитектура
Мир природы
Мир предметов
Скульптура
Графика

Слайд 7

4. Планирование
работы по дополнительной
образовательной программе - приоритетное направление дошкольного отделения

Гимназии при Русском музее «Художественно-эстетическое развитие»

средняя группа

Слайд 8

4. продолжение
старшая группа

Слайд 9

4. продолжение
подготовительная группа

Слайд 10

4.1. Планирование
в контексте программы воспитания

Слайд 11

4.1. продолжение

Слайд 12

4.2. Планирование
работы кружка - бесплатно, первая половна дня
средняя группа

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

4.2. Планирование
(пример планирования для логопедических групп коррекционного детского сада)

Слайд 16

• Увеличение-уменьшение ОС
• Изменение формы ОС (проект ситуация-игра-серия ОС)
• Отбор новых

объектов восприятия
• Культурные практики

Вариативность, дополнение, обогащение?

Слайд 17

Климатические, демографические, национально - культурные и др. особенности
Возрастные ииндивидуальные особенности

детей

Особенности организации
образовательного процесса в группе

мальчики – девочки
увлечения семей и детей
этносы и национальности
расположенные рядом достопримечательности
новые темы