Методы и характеристика научно-педагогического исследования

Август 24, 2022

Главная
Педагогика
Методы и характеристика научно-педагогического исследования

Содержание

2. Методами педагогического исследования называют совокупность приемов и операций, направленных на изучение педагогических явлений и решение разнообразных
3. МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 03 Метод наблюдений. Метод беседы и интервью. Метод тестирования. Метод анкетирования. Метод рейтинга.
4. МЕТОД НАБЛЮДЕНИЙ 04 Статистическое наблюдение – это планомерный, организованный сбор необходимых данных о явлениях и процессах
5. Применение методов бесед и интервью в научных исследованиях дает наибольшую эффективность в том случае, когда ученый-педагог
6. МЕТОД ТЕСТИРОВАНИЯ Тест (анг. - проба, испытание, исследование) представляет собой совокупность вопросов и заданий, предъявляемых испытуемому
7. МЕТОД АНКЕТИРОВАНИЯ 07 Анкетирование - это метод получения информации с помощью специального набора вопросов, на которые
8. МЕТОД РЕЙТИНГА 08 Это метод оценки тех или иных сторон деятельности компетентными судьями (экспертами). При анализе
9. Метод обобщения независимых характеристик Объективность выводов, как показывает опыт, значительно возрастает, если при этом используется разработанный
10. МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 10
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Методами педагогического исследования называют совокупность приемов и операций, направленных на изучение

педагогических явлений и решение разнообразных научно-педагогических проблем.

Слайд 3

МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
03
Метод наблюдений.
Метод беседы и интервью.
Метод тестирования.
Метод анкетирования.
Метод рейтинга.
Метод обобщения

независимых характеристик.
Метод педагогического эксперимента

Слайд 4

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЙ
04
Статистическое наблюдение – это планомерный, организованный сбор необходимых данных

о явлениях и процессах путем регистрации характеризующих признаков, характерных для исследуемых явлений и процессов.
Наблюдение должно иметь четкий план его проведения, в котором обозначены объекты наблюдений, цели, задачи, время наблюдения, предполагаемый результат, ожидаемые изменения в обученности и воспитанности.

Слайд 5

Применение методов бесед и интервью в научных исследованиях дает наибольшую эффективность

в том случае, когда ученый-педагог четко намечает цель предстоящей беседы или интервью, намечает круг основных и вспомогательных вопросов, которые позволят выяснить сущность интересующих исследователя проблем.

Метод беседы и интервью

Слайд 6

МЕТОД ТЕСТИРОВАНИЯ
Тест (анг. - проба, испытание, исследование) представляет собой совокупность вопросов

и заданий, предъявляемых испытуемому с целью измерения (диагностирования) его личностных характеристик. Оценка теста производится по числу правильных ответов.

Слайд 7

МЕТОД АНКЕТИРОВАНИЯ
07
Анкетирование - это метод получения информации с помощью специального

набора вопросов, на которые испытуемый дает письменные ответы.
По форме вопросы анкеты делятся на открытие и закрытые , прямые и косвенные .

Слайд 8

МЕТОД РЕЙТИНГА
08
Это метод оценки тех или иных сторон деятельности компетентными

судьями (экспертами).
При анализе полученной информации можно применять и метод ранговых оценок, когда выявленные факторы располагаются в порядке возрастания или убывания степени их проявления.

Слайд 9

Метод обобщения независимых характеристик
Объективность выводов, как показывает опыт, значительно

возрастает, если при этом используется разработанный К. К. Платоновым метод обобщения независимых характеристик, суть которого сводится к обработке исследователем информации об ученике, поступившей из различных источников — от учителя, родителей, сверстников.

Слайд 10

Методы и характеристика научно-педагогического исследования

Содержание

Методами педагогического исследования называют совокупность приемов и операций, направленных на изучение

МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ03Метод наблюдений.Метод беседы и интервью.Метод тестирования.Метод анкетирования.Метод рейтинга.Метод обобщения

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЙ04 Статистическое наблюдение – это планомерный, организованный сбор необходимых данных

Применение методов бесед и интервью в научных исследованиях дает наибольшую эффективность

МЕТОД ТЕСТИРОВАНИЯТест (анг. - проба, испытание, исследование) представляет собой совокупность вопросов

МЕТОД АНКЕТИРОВАНИЯ07 Анкетирование - это метод получения информации с помощью специального

МЕТОД РЕЙТИНГА08 Это метод оценки тех или иных сторон деятельности компетентными

Метод обобщения независимых характеристик Объективность выводов, как показывает опыт, значительно

МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА10

Похожие презентации