Мультимедийные дидактические игры для диагностирования детей по усвоению программного материала по татарскому языку

I.Сүз байлыгы 1.Дидактик уен “Кем бар?”

Кем бар?

2. Дидактик уен “Өйдә кем яши?

1. Бу кем?

2.Бу нәрсә?

3.Дидактик уен « Нәрсә бар?», «Нәрсә юк?»

1. Нәрсә бар?

2. Нәрсә юк?

4. Дидактик уен “Тәрҗемәче”

1 2 3 4 5 6 7 8

II.Ягымлы сүзләр куллану  “Исәнме". "Сау бул".”Хәлләр ничек””Хәерле көн” "Рәхмәт".

исәнме, хәерле көн
Хәлләр ничек?

2.-Мә

III. Санау күнекмәләрен билгеләү (6-10)

IV. Боерыкны аңлап үтәү һәм боерык бирә белү 1. Дидактик уен «Командир»

1

2.аша!

звонок

4.

V. Уен ситуациясендә үзлектән сорау бирә белү 1. Дидактик уен «Савыт –

VI. Аралаша белү 1.Дидактик уен «Яңа өйгә күчү»

2. Дидактик уен яшелчәләр кибете

1. 2. нәрсә кирәк? 3. нинди?

3. «Безнең кунаклар»

2. Угости чаем

4. Угости хлебом

3. Угости яблоком

5. Угости молоком

1.Пригласи