Содержание
- 2. Учёными была выявлена закономерность: если развитие движений пальцев соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в
- 3. Наша речь имеет неврологические основы. Головной мозг - это высший отдел нервной системы. Он управляет деятельностью
- 4. Результаты современных исследований указывают на то, что речевые области формируются под влиянием кинестетических импульсов от пальцев
- 5. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. На кистях рук расположено
- 6. В восточной медицине существует убеждение, что массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга, указательного –
- 7. Наши наблюдательные предки заметили, что разминание, поглаживание и движение пальчиков влияют на умственное и речевое развитие
- 8. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА - ЭТО инсценировка стихов или каких-либо историй при помощи пальцев. Такая тренировка движений пальчиков
- 9. Эти игры дают возможность устанавливать эмоциональный контакт между взрослым и ребёнком, развивать понимание обращённой речи, активизировать
- 10. Из любых стишка или истории можно сделать веселую пальчиковую игру. Стоит только пофантазировать. Многие игры требуют
- 11. Тренировку пальцев рук уже можно начинать в возрасте 6 – 7 месяцев: сюда входит массаж кисти
- 12. Уже с десятимесячного возраста проводятся активные упражнения, вовлекая больше пальчиков с достаточной амплитудой. Дети от года
- 13. Трехлетние малыши осваивают уже игры, которые проводятся двумя руками, например, одна рука изображает домик, а другая
- 14. ПРАВИЛА ПАЛЬЧИКОВОЙ ИГРЫ: Начинать пальчиковую гимнастику лучше с «разогревки» -сгибания и разгибания пальцев. Пальцы лучше нагружать
- 15. ПАЛЬЧИКОВЫХ ИГР ОЧЕНЬ МНОГО. ВОТ НЕКОТОРЫЕ ИЗ НИХ: Сжимание – разжимание кулачков Две весёлые лягушки Ни
- 16. Потягивание Мы наши пальчики сплели И вытянули ручки. Ну, а теперь мы от Земли Отталкиваем тучки.
- 17. Упражнение для кончиков пальцев Вращение пальцами Пальцы в гости приходили, Тук, тук, тук – стучались в
- 18. Разные движения пальцами. Растягивание. Пара ножниц есть у нас, Пригодятся нам не раз. Кто из нас
- 19. Касание подушечками пальцев соответствующей ладони Массаж пальцев Средний палец – старший брат, Он помочь братишкам рад.
- 20. Упражнение для ладоней Потягивание пальцев одной руки другой рукой Руки вытянем вперёд, А потом свои ладошки
- 21. Составление из пальцев различных фигур «Коза» Идет коза рогатая, Идет коза бодатая, Глазками хлоп-хлоп, Ножками топ
- 22. . «Бабочка» Бабочка-коробочка, Улетай под облачко. Там твои детки На березовой ветке. «Дом» Молоточком мы стучим,
- 23. Гимнастика с учебными предметами Мы ручку правильно берём, Кладём на средний палец, Теперь большим его прижмём,
- 24. Учитывая тот факт, что активные движения тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук стимулируют развитие речи,
- 26. Скачать презентацию