Перевернутый класс как активный метод обучения

Слайд 2

Что такое «перевернутый класс»? Перевернутый класс - это инновационный метод обучения.

Что такое «перевернутый класс»?

Перевернутый класс - это инновационный метод обучения. Его

отличие от традиционного заключается в том, что теоретический материал изучается учащимися самостоятельно до начала урока  с помощью ИКТ (видео-лекций, интерактивных материалов, презентаций), а высвобожденное время на уроке направлено на решение проблем, сотрудничество, взаимодействие, применение знаний и умений в новой ситуации, и на создание учениками нового учебного продукта.
Слайд 3

Основатели «перевернутого класса»

Основатели «перевернутого класса»

Слайд 4

Отличительные особенности перевернутого обучения. изменение роли учителя, который превращается в наставника

Отличительные особенности перевернутого обучения.

изменение роли учителя, который превращается в наставника
учебные материалы

представлены в виде электронных образовательных ресурсов.
повышаются требования к учебной деятельности учащихся
обучение базируется на решении проблем, обсуждениях, дискуссиях
Слайд 5

Трудности «переворота». Пути решения Требуется больше времени для планирования и подготовки

Трудности «переворота». Пути решения

Требуется больше времени для планирования и подготовки учителя.
Трудности

привлечения в учебный процесс отдельных категорий учащихся.
Предполагается постоянный доступ учащихся к компьютерам и интернету.
Неравные возможности доступа учащихся к сети интернет.
Домашнее задание является обязательной частью урока.
Критическая оценка учебной деятельности.
Трудно привыкнуть к новой технологии обучения.
Большая первичная нагрузка.
Осуществление учителем дальнейшего совершенствования учебных материалов.
Осуществление индивидуального подхода.
Владение ИКТ.
Слайд 6

Преимущества «перевернутого обучения» Преимущества для учащихся: осуществляется социализация и понимание учениками

Преимущества «перевернутого обучения»

Преимущества для учащихся: осуществляется социализация и понимание учениками важности

командной работы; возможность обучения во внеурочное время; более высокая ответственность за свое обучение; учащиеся получают доступные и качественные электронные образовательные ресурсы для изучения нового материала и т.д.
Слайд 7

Преимущества для учителя: он выступает в роли наставника познавательной деятельности; осуществляет

Преимущества для учителя: он выступает в роли наставника познавательной деятельности; осуществляет

индивидуальный подход за счет высвобождения времени на уроке; обеспечивает учащихся качественными электронными образовательными ресурсами; обеспечивает активизацию учебной деятельности во внеурочное время; имеет возможность проводить больше времени один на один с теми учениками, которые нуждаются в дополнительной поддержке и помощи; привлекает к разным видам работ всех учеников класса и др.