Подарок на день рождения Русалочки. Автоматизация звука Р

Содержание

Слайд 2

Лингвистический материал Герои: русалочка Ариель, царь Тритон, рыбка Флаундер, краб Себастьян,

Лингвистический материал

Герои: русалочка Ариель, царь Тритон, рыбка Флаундер, краб Себастьян, Урсула.
Визуальное

расписание: для девочек (Рапунцель, Золушка, Шарлотта Земляничка, фея Блум, принцесса Лягушка, Эльза), для мальчиков (Бэтмен, Вспыш, человек паук, Флэш, Бамблби, супермен).
Игра «Под ракушкой»: фрукты, краб, врач, тигры, кролик, груша, браслет, зебра.
Игра «Большой-маленький»: помидор-помидорчик, кукуруза-кукурузка, пирамида-пирамидка, подарок-подарочек, корова-коровка, барабан-барабанчик, корабль-кораблик, дорога-дорожка.
Согласование числительных с существительными: ракета, ромашка, робот, рак.
Игра «Один-много»: баран-бараны, муравей-муравьи, ворона-вороны, пират-пираты, гора-горы, жираф-жирафы.
Игра «Паровозик»: корона, кран, Буратино, рыба, мухомор, арбуз, рак.
Игрушки на полке: горка, рысь, гитара, ведро, вертолет, Чебурашка, коробка, корабль, барабан.
Контурные изображения: роза, ракета, робот, руль, корзина, куртка, терка, морковь, веер.
Игра «Кто спрятался за ракушкой»: жираф, кенгуру, носорог, зебра, тигр.
Слайд 3

Слайд 4

«Назови, что за ракушкой»

«Назови, что за ракушкой»

Слайд 5

«Назови, что за ракушкой»

«Назови, что за ракушкой»

Слайд 6

«Разложи монеты по сундукам. Определи, где в слове стоит звук Р: в начале, середине или конце»

«Разложи монеты по сундукам. Определи, где в слове стоит звук Р:

в начале, середине или конце»
Слайд 7

«Разложи монеты по сундукам. Определи, где в слове стоит звук Р: в начале, середине или конце»

«Разложи монеты по сундукам. Определи, где в слове стоит звук Р:

в начале, середине или конце»
Слайд 8

Игра «Большой-маленький»

Игра «Большой-маленький»

Слайд 9

«Посчитай предметы: одна ракета, две ракеты…»

«Посчитай предметы: одна ракета, две ракеты…»

Слайд 10

«Посчитай предметы: один робот, два робота…»

«Посчитай предметы: один робот, два робота…»

Слайд 11

Игра «Один-много»

Игра «Один-много»

Слайд 12

«Посчитай количество слогов в словах и рассади пассажиров / разложи предметы по вагонам» (жмите на картинки)

«Посчитай количество слогов в словах и рассади пассажиров / разложи предметы

по вагонам»
(жмите на картинки)
Слайд 13

«Посчитай количество слогов в словах и рассади пассажиров / разложи предметы по вагонам» (жмите на картинки)

«Посчитай количество слогов в словах и рассади пассажиров / разложи предметы

по вагонам»
(жмите на картинки)
Слайд 14

«Назови, какая игрушка слева/справа/над/под/между…»

«Назови, какая игрушка слева/справа/над/под/между…»

Слайд 15

«Назови, какая игрушка слева/справа/над/под/между…»

«Назови, какая игрушка слева/справа/над/под/между…»

Слайд 16

«Найди и назови предметы на картинке»

«Найди и назови предметы на картинке»

Слайд 17

«Найди и назови предметы на картинке»

«Найди и назови предметы на картинке»

Слайд 18

«Выполни задание логопеда и лопни пузырик»

«Выполни задание логопеда и лопни пузырик»

Слайд 19

«Выполни задание логопеда и лопни пузырик»

«Выполни задание логопеда и лопни пузырик»

Слайд 20

«Назови, кто спрятался за ракушкой» (жмите на стрелки)

«Назови, кто спрятался за ракушкой» (жмите на стрелки)

Слайд 21

«Назови, кто спрятался за ракушкой» (жмите на стрелки)

«Назови, кто спрятался за ракушкой» (жмите на стрелки)