Поиск новых форм профориентационной работы со школьниками

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

ВСЕРОССИЙСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ «НАУКА О+»

игра «Что? Где? Когда?»
Литературный салон «Серебряный век»
Творческие конкурсы

«Знай и умей»
Цикл психологических тренингов-семинаров «Детская агрессия: причины, последствия, пути предотвращения»
Цикл встреч по теме реализации приоритетных национальных проектов Российской Федерации
Урок финансовой грамотности в форме квеста
День православной кухни

«Библиотечное волонтерство»
Цикл библиотечных уроков по актуальной тематике
Практическая помощь в работе библиотеки
Поездка в Самарскую областную научную библиотеку

Количество участников проекта – 15 125

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

Научно-практическая конференция «Традиционная народная культура Самарского края «Обновленные формы и способы реализации»
Заседание секции «Фольклорно-этнографические исследования Самарского края»
Русская свадьба
Вертепный театр
Литературно-музыкальный вечер
«По страницам альбома Зиночки»
Участники проектов – школьники, студенты СПО, ВО

11 декабря 2020 г. СОСТОЯЛОСЬ ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ ФОЛЬКЛОРНО-ЭТНОГРАФИЧЕСКОЙ ЛАБОРАТОРИИ

Федерации: опыт реализации и перспективы развития».
Брейн-ринги:
«Александр Невский и его время», «Слава русского оружия».
Интеллектуальная игра "ЧТО? ГДЕ? КОГДА?».
Олимпиады, виртуальные викторины.
Проведение Всероссийских акций: Диктант ПОБЕДЫ, Большой этнографический диктант

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

КАФЕДРА МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ

МАСТЕР-КЛАССЫ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ЕГЭ И ОГЭ

КОНКУРСЫ: «УЧИТЕЛЬ ДОЛЖЕН СЛУЖИТЬ ИДЕАЛОМ ...» 19.12.2020
«УМНЫЕ УРОКИ SMART» 1-27.03.2021

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

КАФЕДРА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

1. Городская олимпиада на лучшую академическую работу по рисунку «Арт-Олимп-2021» (100 участников).
2. Выставка по результатам фольклорно-этнографической экспедиции.
3. Отчетная выставка по пленэрной практике «Под небом голубым».
4. Выставка, посвященная Рождеству Христову.
5. Творческий конкурс «Пейзаж в графике-2021» (142 творческие работы).
6. Выставка, посвященная празднику Пасхи.
7. Международный творческий проект «Красота времени» («La bellezza del tempo»), Италия.

функциональной грамотности школьников на уроках иностранного языка с помощью интерактивных методов обучения

Городская олимпиада по иностранным языкам в режиме онлайн
Конкурс переводов

Литературная встреча «Лишь слову жизнь дана» в салоне «Серебряный век», посвященная празднованию 150-летнего юбилея Ивана Бунина.
Поэтический вечер «Когда строку диктует чувство…».
Мероприятие, посвященное празднованию Дня славянской письменности и культуры «Перестать читать книги — значит перестать мыслить» (Ф.М.Достоевский). Аннушкин В.И., д.филол.н., профессор Государственного института русского языка им.А.С.Пушкина.

грамотности ЦБ РФ, СБЕР.
Всероссийский онлайн-зачет по финансовой грамотности.; Олимпиада по денежно-кредитной политике ЦБ РФ.
Проект «Волонтеры финансовой грамотности», Лучшие практики по финансовой грамотности в Самарской обл.
Проведение Всероссийского экономического диктанта.

Самарская область»
Профориентационные мероприятия в школах города
Профориентационные задания в рамках педагогической практики
Олимпиады, конкурсы и мастер-классы

В ПОИСКЕ ПРИЗВАНИЯ".
Цель – помощь старшеклассникам в определении наиболее интересной для них сферы деятельности и нахождении разных вариантов выбора профессий, пробуждение скрытых потенциалов, способствующих дальнейшему саморазвитию.
Участники – 12 человек, учащиеся 9-11 классов г. Тольятти
Отзывы: "Спасибо организации за эти 5 дней. Я действительно познал новое, узнал точно свою профессию и понял, к чему нужно идти...Запомню эти дни надолго!!!" Д.
"Отличное мероприятие для раскрытия своих потенциальных способностей и желаний, осознания своих сил физических и моральных..." А.
Осенний профлагерь/ онлайн / 3 дня
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ: ПРОБЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Участники МБОУ г.о. Тольятти "Гимназия № 48 имени Героя России О.Н. Долгова« – 25 человек, ГБОУ СОШ № 10 г. Жигулевска – 5 человек.
Цель – познакомить старшеклассников с особенностями профессии педагога и показать перспективы ее развития в будущем; помочь выявить индивидуальные склонности к получению педагогических специальностей.
Отзывы: «Очень интересно. Неожиданно для себя узнала много нового». М.
«Спасибо большое, что про провели такое интересное мероприятие, было очень полезно и увлекательно. Думаю в оффлайн формате было бы ещё интереснее, но из-за коронавируса приходится работать так». А.

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

КОНКУРС «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА: ТРАДИЦИИ, СОВРЕМЕННОСТЬ, БУДУЩЕЕ»

Март-апрель 2021
Конкурсанты:
учащиеся 73, 45, 40, 33, 43, 58, 93 школ г. Тольятти.
Кураторы:
педагоги общеобразовательных школ, студенты НО-101.
«Взаимоуважение, сотворчество – вот основные составляющие отношений учителя и ученика, учеников в коллективе. ..
Из творческого эссе конкурса:
Я считаю, что учителя начальных классов – «первые учителя», играют основную роль в формировании личности каждого человека, ведь именно от первого учителя зависит дальнейший процесс обучения ребенка. Если учитель любит свою профессию, старается регулярно повышать свою компетентность, если у него «горят глаза», то он с легкостью сможет заинтересовать детей, в непринужденной форме направит их неиссякаемую энергию в положительное русло – в русло познания и деятельности. Учитель - наставник, учитель - помощник, строгий, справедливый, честный, понимающий.
Гогин Егор Алексеевич, школа 45 – Победитель конкурса
Из конкурсной работы победителя конкурса - Гогина Егора Алексеевича, 11-А, школа №-45.

invoke philosophical thoughts from the reader.»
Steven Paul Jobs

ТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕМИНАРЫ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, СЕМИНАРЫ-ПРАКТИКУМЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

АИС «ПРОФВЫБОР. САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ.
(приняли участие более 350 человек)
«Познавательная сфера школьника»
«Индивидуальный тип мышления учащихся и особенности его определения»
«Методы изучения и приемы развития внимания учащихся»
«Учет индивидуально-типологических особенностей учащихся в выборе профиля обучения»
«Профориентационная работа со старшеклассниками»
«Как помочь старшекласснику выбрать профессию: составляющие выбора и позиция взрослого»
«Детская агрессия: причины, последствия, пути преодоления»