Повышение качества практического обучения учащихся и студентов во внеурочное время

ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Цель практического обучения
Формирование основ профессионального мастерства
Содержание

ОСНОВА ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Процесс практического обучения

Теория
Практика

Профессиональные компетенции

Знания
Совершенствование, углубление, расширение

ЕДИНСТВО РАБОТЫ НА УРОКЕ И ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ

Не может быть успешной

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ КОМПЕТЕНЦИЯМ

- анализ производственных ситуаций - решение профессиональных

Лабораторная
работа

Практическое занятие

Выполнение индивидуальных заданий в ходе производственной практики

Курсовое и дипломное

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ВНЕУРОЧНОЙ РАБОТЫ

Подготовка к практической деятельности
Развитие творческой активности,
инициативы
Развитие и совершенствование

ФОРМЫ ПРАКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ
Дополнительные занятия и консультации
Работа кружков
Олимпиады
Конкурсы профессионального

ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ И КОНСУЛЬТАЦИЙ

Дополнительные занятия
и консультации – одна из

ОЛИМПИАДЫ ПО ДИСЦИПЛИНАМ

- соревнование учащихся и студентов по различным дисциплинам, модулям.
Олимпиады

ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА ОЛИМПИАД

Заключается в повышении интереса учащихся и студентов к

ПОБЕДИТЕЛИ ВНУТРИТЕХНИКУМОВСКИХ ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ

ПОБЕДИТЕЛИ ВНУТРИТЕХНИКУМОВСКИХ ОЛИМПИАД И КОНКУРСОВ

УЧАСТИЕ В КОНКУРСАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

УЧАСТНИКИ ОБЛАСТНЫХ КОНКУРСОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЛАСТНЫХ ОЛИМПИАД ПО ПРОФЕССИЯМ

ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА

ПРОФЕССИЯ “ПОВАР, КОНДИТЕР”
2008-2009 УЧ.ГОД
Показатели по основным этапам

На игре “Самый умный”

Учащиеся гр. С-1
оценивают качество изделия.

Заключительное мероприятие