Содержание
- 2. Умение учиться – это новообразование, которое, в первую очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества Г.А.
- 3. Под групповой работой понимается совместная деятельность людей в группах по 3-9 человек по выполнению отдельных заданий,
- 4. Цель групповой работы активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала
- 5. Актуальность применения групповых технологий Формирование общеучебных (метапредметных) умений: интеллектуальные умения (добывать, обрабатывать, преобразовывать информацию); коммуникативные умения
- 6. Обоснование применения групповых технологий на уроке иностранного языка обучение общению; комфортность; чувство защищенности; преодоление тревожности; воспитание
- 7. Задачи групповой работы Активизация познавательной деятельности Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности Развитие умений успешного общения Совершенствование
- 8. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ Деление на группы По желанию По выбору лидера По выбору педагога По
- 9. Деление на группы случайным образом могут объединяться не взаимодействующие между собой ученики; развивается способность приспосабливаться к
- 10. Деление на группы по желанию разные мотивы для объединения; не всегда создаются условия для продуктивной работы
- 11. Деление на группы по выбору «лидера» более «однородные» группы, чем группы по желанию; лучше не применять
- 12. Деление на группы по выбору педагога по интеллектуальным возможностям; со схожим темпом работы; равные по силе
- 13. Деление на группы по определенному признаку по решенному заданию
- 14. Деление на группы Оптимальное количество человек в группе - от 3 до 6 человек.
- 15. Технология организации групповой деятельности II. Предъявление заданий одному посыльному от группы (устно или письменно); всем группам
- 16. Технология организации групповой деятельности III. Предъявление результата. презентация; плакат, опорный конспект, кластер; выступление (театрализация); созданный текст;
- 17. Технология организации групповой деятельности IV. Рефлексия обязательный этап групповой технологии! 1) Организационная : что делали во
- 18. Виды групповой работы Работа в парах Мозговой штурм Игра «Продолжи» Охота за сокровищами Снежный ком Мозаичная
- 19. Виды групповой работы Приёмы работы в парах Формируется по желанию учащихся вне зависимости от уровня усвоения.
- 20. Виды групповой работы
- 21. Моё представление о Британии «Что ты представляешь себе, когда думаешь о Британии?»
- 22. Виды групповой работы Игра основана на выполнение различных заданий группой по цепочке Игра «Продолжи»
- 23. London Zoo There is a big zoo in London. You can see a tiger, a lion,
- 24. Виды групповой работы Снежный ком
- 25. My name is Kate, I like to sing”
- 26. Виды групповой работы Охота за сокровищами
- 27. Виды групповой работы Мозаичная группа
- 28. Виды групповой работы Прием «Зигзаг» Группа работает над своей темой Встреча экспертов Возврат в свои группы
- 29. Принципы выбора заданий для групповой деятельности
- 30. Правила совместной работы
- 31. Плюсы и минусы групповой работы
- 32. Учителю на заметку нельзя принуждать к общей работе детей, которые не хотят вместе работать следует разрешить
- 34. Скачать презентацию