Проблемно-коммуникативный метод (технология)

Сентябрь 4, 2022

Главная
Педагогика
Проблемно-коммуникативный метод (технология)

Содержание

2. Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений. Усвоение учащимися знаний, умений, добытых в ходе активного
3. Готовит учащихся к проектному и исследовательскому обучению; Развивает интеллектуальные способности у детей; Создаёт условия для развития
4. Проблемно-коммуникативный метод (технология) – система методов и средств обучения, основой которого выступает моделирование реального творческого процесса
5. Рассмотреть проблему с различных точек зрения, принимать решения, оценить последствия; Ставить перед собой цель и достигать
6. Необходимость выполнения такого действия, при котором возникает познавательная потребность в новом знании. Наличие неизвестного для учащегося.
7. Информационно-коммуникационная технология помогает планировать и анализировать; систематизировать и обобщать; проводить диагностику; выполнить работу быстро, качественно, эффективно
8. познавательные навыки учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, - умение видеть, формулировать
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений.
Усвоение учащимися знаний, умений,

добытых в ходе активного поиска и самостоятельного решения проблем, в результате эти знания, умения более прочные, чем при традиционном обучении.
Воспитание активной творческой личности учащегося, умеющего видеть, ставить и разрешать нестандартные проблемы.
Развитие профессионального проблемного мышления.

Задачи

Слайд 3

Готовит учащихся к проектному и исследовательскому обучению;
Развивает интеллектуальные способности у детей;
Создаёт

условия для развития личности

Проблемно-коммуникативный метод

Слайд 4

Проблемно-коммуникативный метод (технология) – система методов и средств обучения, основой которого

выступает моделирование реального творческого процесса за счет создания проблемной ситуации и управление поиском решения проблемы
А) самостоятельно ;
Б) с помощью учителя

Слайд 5

Рассмотреть проблему с различных точек зрения, принимать решения, оценить последствия;
Ставить перед

собой цель и достигать её, планировать действия - разрабатывать технологии, адекватные задаче;
Осуществлять рефлексию и самооценку результатов деятельности

Проблемно-коммуникативный метод позволяет:

Слайд 6

Необходимость выполнения такого действия, при котором возникает познавательная потребность в новом

знании.
Наличие неизвестного для учащегося.
Знания должны быть достаточными у учащегося для самостоятельного поиска.

Признаки проблемной ситуации:

Слайд 7

Информационно-коммуникационная технология помогает
планировать и анализировать;
систематизировать и обобщать;
проводить диагностику;
выполнить работу быстро,

качественно, эффективно

Слайд 8

познавательные навыки учащихся,
умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном

пространстве,
- умение видеть, формулировать и решать проблему.
Учащиеся овладевают приемами учебной деятельности, навыками анализа и отбора информации. Именно это и формирует «компетенцию».

Информационно-коммуникационная технология развивает

Проблемно-коммуникативный метод (технология)

Содержание

Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений.Усвоение учащимися знаний, умений,

Готовит учащихся к проектному и исследовательскому обучению;Развивает интеллектуальные способности у детей;Создаёт

Проблемно-коммуникативный метод (технология) – система методов и средств обучения, основой которого

Рассмотреть проблему с различных точек зрения, принимать решения, оценить последствия;Ставить перед

Необходимость выполнения такого действия, при котором возникает познавательная потребность в новом

Информационно-коммуникационная технология помогаетпланировать и анализировать;систематизировать и обобщать;проводить диагностику; выполнить работу быстро,

познавательные навыки учащихся, умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном

Похожие презентации

Развитие мышления и способностей учащихся, развитие творческих умений.
Усвоение учащимися знаний, умений,

Готовит учащихся к проектному и исследовательскому обучению;
Развивает интеллектуальные способности у детей;
Создаёт

Рассмотреть проблему с различных точек зрения, принимать решения, оценить последствия;
Ставить перед

Информационно-коммуникационная технология помогает
планировать и анализировать;
систематизировать и обобщать;
проводить диагностику;
выполнить работу быстро,

познавательные навыки учащихся,
умения самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном