Содержание
- 2. РАЗВИВАЕМ ВНИМАНИЕ ВНИМАНИЕ - Это избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к
- 3. Сравни картинки и найди 10 различий
- 4. Найди два одинаковых предмета
- 5. Какая Баба-Яга живет в этом домике?
- 6. ВОСПРИЯТИЕ Это отражение сознанием человека предметов и явлений действительности в момент их воздействия на органы чувств
- 7. Чем залатать коврик?
- 8. Формирование фонематического восприятия – одно из важных направлений для успешной подготовки ребенка к школе. Что это
- 9. Определи на слух, на какой звук начинается каждое слово и найди лишнюю картинку в ряду
- 10. ПАМЯТЬ Это общее обозначение комплекса познавательных способностей и высших психических функций, относящихся к накоплению, сохранению и
- 11. Задание : - Внимательно посмотри на картинку и постарайся запомнить предметы. (затем убираем картинку и просим
- 12. Задание: - Внимательно посмотри на фигурки и постарайся их запомнить. (потом убираем картинку и просим ребенка
- 13. Постарайся вспомнить, какие овощи принесла с базара хозяйка Хозяйка однажды с базара пришла, Хозяйка с базара
- 14. Мышление Это познавательная деятельность человека Виды: Наглядно-действенное Наглядно-образное Словесно-логическое
- 15. Чем похожи – не похожи? Сравните следующие пары слов: Муха и бабочка Дом и избушка Стол
- 16. Назови в каждой группе предмет, который не подходит к остальным. Объясни, почему он лишний
- 17. Назови слова, обозначающие… деревья зверей овощи фрукты насекомых школьные принадлежности времена года дни недели и т.п.
- 18. ТОНКАЯ МОТОРИКА Это движение мелких мышц тела, способность манипулировать мелкими предметами, передавать объекты из рук в
- 19. Межполушарное взаимодействие Колечко
- 20. Межполушарное взаимодействие Кулак-ребро-ладонь Лезгинка
- 21. Самомассаж рук Активизирует речевые центры мозга. Применяют следующие элементы: поглаживание, растирание, разминание, похлопывание. Упражнения: «Помоем руки
- 22. РАЗВИВАЕМ ВООБРАЖЕНИЕ Воображение – это психический процесс создания нового в форме образа или идеи.
- 23. Подумай, что может произойти, если… «…дождь будет идти, не переставая.» «…люди научатся летать, как птицы.» «…собаки
- 24. Посмотри на рисунки и придумай сказку, в которой участвовали бы все эти персонажи.
- 26. Скачать презентацию