Школа Лани для преподавателей. Презентация, которая помогает

Содержание

Слайд 2

Хорошая презентация Хороший доклад

Хорошая презентация

Хороший доклад

Слайд 3

Хорошая презентация Помогает слушать доклад Помогает удержать внимание слушателей Обеспечивает наглядность Показывает данные, доказательства

Хорошая презентация

Помогает слушать доклад
Помогает удержать внимание слушателей
Обеспечивает наглядность
Показывает данные, доказательства

Слайд 4

И граждане привычно засыпают

И граждане привычно засыпают

Слайд 5

Смерть через Power Point

Смерть через Power Point

Слайд 6

До Power Point Постепенно Кратко Сопричастность

До Power Point

Постепенно
Кратко

Сопричастность

Слайд 7

Слайд 8

Динамика продолжительности жизни населения России за полвека Концепция демографической политики РФ

Динамика продолжительности жизни населения России за полвека

Концепция демографической политики РФ обозначила

ориентиры роста СПЖ: к 2015 г. -70 лет, к 2025 г. – 75 лет. Фактическое значение в 2017 г. – 72,7
Новый ориентир в послании Президента РФ – 80 лет к 2030 г. Таким образом, в предстоящие до 2030 г. 13 лет СПЖ должна вырасти еще на 7,3 года с ежегодным приростом 0,6 года, аналогично периоду 2005-2017 г.
Слайд 9

социологические объяснения динамики современных обществ и цивилизационного своеобразия российского общества Подход,

социологические объяснения динамики современных обществ и цивилизационного своеобразия российского общества

Подход,

направленный на описание актуального состояния цивилизационного развития и культурного своеобразия российского общества как приближающегося в большей или меньшей степени к тому или иному идеальному типу современных (западных и т.п.) типов цивилизационного устройства в мировом контексте является общеизвестным и доктринальным.
Данный подход приводит к односторонним образам современного российского общества, его истории и культуры. В нем игнорируются уникальность, специфические структурные характеристики российской действительности, которые не вписываются в принятую теоретическую модель. Как вариация - эклектичные образы российского общества, изображающие его как «разорванное», «расколотое», «промежуточное», «догоняющее».

Российское общество в современных интерпретациях - сочетание взаимоисключающих характеристик, приписываемых противоположным социетальным и цивилизационным типам: традиционному и модерному, восточному и западному, самобытному и инокультурному.
Требуется принципиально новый концептуальный подход к изучению и оценке современного этапа цивилизационного развития и культурного своеобразия российского общества на федеральном, региональном, локальном уровнях в контексте меняющихся условий, институтов мирового и глобального порядка.

Слайд 10

?

?

Слайд 11

Для чего нужна презентация Помощь слушателю: Анализировать данные Следить за положениями

Для чего нужна презентация

Помощь слушателю:
Анализировать данные
Следить за положениями доклада
Комфорт

Помощь докладчику:
«Шпаркалка» к

докладу
Показать данные
Дать формулировки
Слайд 12

Очное VS онлайн выступление Очное Презентация на расстоянии Пространство: Спикер Экран

Очное VS онлайн выступление

Очное

Презентация на расстоянии
Пространство:
Спикер
Экран
Зрители

Онлайн

Презентация рядом
Все на экране:
Спикер
Экран
Зрители

Слайд 13

Главная проблема – переизбыток текста

Главная проблема – переизбыток текста

Слайд 14

Один слайд – одна мысль, одна идея!

Один слайд – одна мысль, одна идея!

Слайд 15

Почему тезисы лучше Для слушателя: Читать длинный текст на экране и

Почему тезисы лучше

Для слушателя:
Читать длинный текст на экране и слушать докладчика

невозможно
Про себя человек прочитает текст быстрее
Для докладчика:
Трудно ориентироваться в тексте, если его много
Легче перестроиться
Слайд 16

Актуальность Распространение социальных сетей в последние десятилетия стали особой средой для

Актуальность

Распространение социальных сетей в последние десятилетия стали особой средой для современного

человека, определяющей вектор его самоидентификации, самореализации и построения коммуникативного пространства, служащих залогом успешной интеграции личности в социум. Тем не менее, погружение в социальные сети несет и негативные последствия: разобщение, ощущение одиночества, уход от реальности и др.
Социальные сети строятся на контенте, имеющим особенности (иллюстративный ряд, короткий текст, возможность выразить отношение like и др.), которые формируют восприятие пользователей и, возможно, влияют на их поведение и социальные связи. Изучение особенностей восприятия контента социальных сетей студенческой молодежью актуально, так как именно молодежная группа наиболее вовлечена в интернет пространство. В связи с этим необходимо рассмотрение контента социальных сетей и возможных рисков, связанных с особенностями восприятия их контента студенческой молодежью.

Авторский слайд

Слайд 17

Актуальность Социальная сеть – особая среда для современного человека определяет вектор

Актуальность

Социальная сеть – особая среда для современного человека
определяет вектор его самоидентификации,

самореализации и построения коммуникативного пространства
служит залогом успешной интеграции личности в социум
имеет негативные последствия погружения в социальные сети: разобщение, ощущение одиночества, уход от реальности и др.
Социальные сети формируют восприятие пользователей и, возможно, влияют на их поведение и социальные связи:
строятся на контенте, имеющим особенности (иллюстративный ряд, короткий текст, возможность выразить отношение like и др.)
Молодежная группа наиболее вовлечена в интернет пространство. Поэтому важно:
изучение особенностей восприятия контента социальных сетей
обнаружение возможных рисков
Слайд 18

Актуальность Социальная сеть – особая среда для современного человека определяет вектор

Актуальность

Социальная сеть – особая среда для современного человека
определяет вектор его самоидентификации,

самореализации и построения коммуникативного пространства
служит залогом успешной интеграции личности в социум
имеет негативные последствия погружения в социальные сети: разобщение, ощущение одиночества, уход от реальности и др.
Социальные сети формируют восприятие пользователей и, возможно, влияют на их поведение и социальные связи:
строятся на контенте, имеющим особенности (иллюстративный ряд, короткий текст, возможность выразить отношение like и др.)
Молодежная группа наиболее вовлечена в интернет пространство. Поэтому важно:
изучение особенностей восприятия контента социальных сетей
обнаружение возможных рисков

ЧТО СДЕЛАНО:
Зрительно изменен формат
Использованы списки
Проставлены акценты

Слайд 19

Основные характеристики Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования. Участники: респонденты (как

Основные характеристики

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования.
Участники: респонденты (как правило, 8-12

человек), модератор (ведущий обсуждение.
Продолжительность: оптимальное время 1,5-2,5 часа. Длительность обсуждения определяется несколькими факторами: количеством вопросов, числом участников, степенью их активностью и компетентности, стилем модерирования.

Авторский слайд

Слайд 20

Основные характеристики Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования. Участники: респонденты (как

Основные характеристики

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования.
Участники: респонденты (как правило, 8-12

человек), модератор (ведущий обсуждение.
Продолжительность: оптимальное время 1,5-2,5 часа. Длительность обсуждения определяется несколькими факторами: количеством вопросов, числом участников, степенью их активностью и компетентности, стилем модерирования.

Авторский слайд

Трудно читаемый текст

Слайд 21

Что исправить Междустрочный интервал = 1 Перед абзацем – 18 пунктов

Что исправить

Междустрочный интервал = 1
Перед абзацем – 18 пунктов

Слайд 22

Основные характеристики Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования Участники: респонденты (как

Основные характеристики

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования
Участники: респонденты (как правило, 8-12

человек), модератор (ведущий обсуждение)
Продолжительность: оптимальное время 1,5-2,5 часа. Длительность обсуждения определяется несколькими факторами: количеством вопросов, числом участников, степенью их активностью и компетентности, стилем модерирования
Слайд 23

Основные характеристики Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования Участники: респонденты (как

Основные характеристики

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования
Участники: респонденты (как правило, 8-12

человек), модератор (ведущий обсуждение)
Продолжительность: оптимальное время 1,5-2,5 часа. Длительность обсуждения определяется несколькими факторами: количеством вопросов, числом участников, степенью их активностью и компетентности, стилем модерирования
Слайд 24

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования Участники: респонденты (как правило, 8-12

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования
Участники: респонденты (как правило, 8-12 человек),

модератор (ведущий обсуждение)
Продолжительность: оптимальное время 1,5-2,5 часа. Длительность обсуждения определяется несколькими факторами: количеством вопросов, числом участников, степенью их активностью и компетентности, стилем модерирования

Основные характеристики

Слайд 25

Фокус группа. Основные характеристики Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования Участники:

Фокус группа. Основные характеристики

Групповое обсуждение вопросов, касающихся проблемы исследования
Участники:
респонденты (как

правило, 8-12 человек)
модератор (ведущий обсуждение)
Продолжительность:
оптимальное время 1,5-2,5 часа
Слайд 26

Длительность обсуждения Определяется: количеством вопросов числом участников степенью их активностью и

Длительность обсуждения

Определяется:
количеством вопросов
числом участников
степенью их активностью и компетентности
стилем модерирования

Оптимально

1,5-2,5 часа
Слайд 27

Простые правила слайда Четко обозначить заголовок Переносить заголовки по смысловым группам

Простые правила слайда

Четко обозначить заголовок
Переносить заголовки по смысловым группам
Продумать визуализацию данных


Не допускать искажения изображений
Тщательно выбирать фоновые рисунки
Не использовать сложные эффекты переходов
Не ставить точки, запятые в конце строки списка и т. п.
Слайд 28

Структурированный текст

Структурированный текст

Слайд 29

Исследование семейных практик заботы о пожилых Описание исследования Для данного исследования

Исследование семейных практик заботы о пожилых

Описание исследования
Для данного исследования использовался метод

полуструктурированного интервью, т.к. позволяет получить более подробную информацию о представлениях, мотивах, мнениях респондента. То есть рассмотреть проблему с субъективной точки зрения. Также тема заботы представляется сензитивной, поэтому именно в беседе с интервьюером можно нивелировать некоторые искажения и уход от ответов.
Всего было опрошено 20 респондентов от 20 лет и старше, имеющих (или имевших) тяжелобольного пожилого родственника и участвующих в заботе о нем. В среднем интервью длилось 44 минуты (минимальное время интервью – 21 минута, максимальное – 111 минут).

Авторский слайд

Слайд 30

Исследование семейных практик заботы о пожилых Описание исследования Для данного исследования

Исследование семейных практик заботы о пожилых

Описание исследования
Для данного исследования использовался метод

полуструктурированного интервью, т.к. позволяет получить более подробную информацию о представлениях, мотивах, мнениях респондента. То есть рассмотреть проблему с субъективной точки зрения. Также тема заботы представляется сензитивной, поэтому именно в беседе с интервьюером можно нивелировать некоторые искажения и уход от ответов.
Всего было опрошено 20 респондентов от 20 лет и старше, имеющих (или имевших) тяжелобольного пожилого родственника и участвующих в заботе о нем. В среднем интервью длилось 44 минуты (минимальное время интервью – 21 минута, максимальное – 111 минут).

Одинаково обозначен заголовок и текст

Висящий предлог

Слайд 31

Исследование семейных практик заботы о пожилых. Описание исследования Использован метод полуструктурированного

Исследование семейных практик заботы о пожилых. Описание исследования

Использован метод полуструктурированного интервью.

Он позволяет:
получить более подробную информацию о представлениях, мотивах, мнениях респондента
рассмотреть проблему с субъективной точки зрения
нивелировать некоторые искажения и уход от ответов непосредственно в беседе
Всего опрошено 20 респондентов
Возраст: от 20 лет и старше
имеющих (или имевших) тяжелобольного пожилого родственника
участвующих в заботе о нем
В среднем интервью длилось 44 минуты (минимальное время интервью – 21 минута, максимальное – 111 минут)
Слайд 32

Роль мужчины-кормильца Роль мужчины-кормильца - одна из центральных в теоретической части

Роль мужчины-кормильца

Роль мужчины-кормильца - одна из центральных в теоретической части работы;
Существует

определенный разрыв между реальными практиками и поло-ролевыми нормами и стереотипами;
муж должен выступать добытчиком и кормильцем, помогающим супруге в ведении домашнего хозяйства

За женщиной, как правило, закрепляется образ хранительницы домашнего очага;
Способность женщины приносить в дом заработок представляется вторичной;
Исследования показывают, что респонденты определяют роль кормильца как экономическую единицу;
Следовательно, из-за того, что в среднем З/П мужчин на 30% выше женской, мужчин будут называть кормильцем чаще.

Авторский слайд

Слайд 33

Роль мужчины-кормильца Роль мужчины-кормильца - одна из центральных в теоретической части

Роль мужчины-кормильца

Роль мужчины-кормильца - одна из центральных в теоретической части работы;
Существует

определенный разрыв между реальными практиками и поло-ролевыми нормами и стереотипами;
муж должен выступать добытчиком и кормильцем, помогающим супруге в ведении домашнего хозяйства

За женщиной, как правило, закрепляется образ хранительницы домашнего очага;
Способность женщины приносить в дом заработок представляется вторичной;
Исследования показывают, что респонденты определяют роль кормильца как экономическую единицу;
Следовательно, из-за того, что в среднем З/П мужчин на 30% выше женской, мужчин будут называть кормильцем чаще.

Слайд 34

Стереотипы ролей мужчины и женщины в семье Исследования показывают, что респонденты

Стереотипы ролей мужчины и женщины в семье

Исследования показывают, что респонденты определяют

роль кормильца как экономическую единицу
Стереотип:
Муж – добытчик и кормилец, помогающим супруге в ведении домашнего хозяйства
Жена – хранительницы домашнего очага, способность приносить заработок – вторична
Заработок мужчин в среднем на 30% выше, чем у женщин, поэтому большинство респондентов приписывают роль кормильца мужчинам
Слайд 35

Стереотипы ролей мужчины и женщины в семье Исследования показывают, что респонденты

Стереотипы ролей мужчины и женщины в семье

Исследования показывают, что респонденты определяют

роль кормильца как экономическую единицу
Стереотип:
Муж - добытчик и кормилец, помогающим супруге в ведении домашнего хозяйства
Жена - хранительницы домашнего очага, способность приносить заработок – вторична
Заработок мужчин в среднем на 30% выше, чем у женщин, поэтому большинство респондентов приписывают роль кормильца мужчинам

Средство выделения - отбивка

Средство выделения - отступ

Слайд 36

Слайд 37

Важно При выборе изображений: Помнить про авторское право Точно формулировать поисковый

Важно

При выборе изображений:
Помнить про авторское право
Точно формулировать поисковый запрос
Учитывать узнаваемость
При использовании:
Не

допускать искажение пропорций
Использовать обрезку, средства корректировки
Не увеличивать
Слайд 38

Слайд 39

Искажение изображения Москва – столица Российской Федерации Население > 12 млн

Искажение изображения

Москва – столица Российской Федерации
Население > 12 млн человек
Первое летописное упоминание

– 1147 г.

НЕЛЬЗЯ искажать!

Слайд 40

Искажение пропорций «Толстый» Нормальный «Худой» При изменении размера нажать клавишу Shift!

Искажение пропорций

«Толстый»

Нормальный

«Худой»

При изменении размера нажать клавишу Shift!

Слайд 41

Искажение портрета 117% 60% 70% 126% 70% 70%

Искажение портрета

117% 60%

70% 126%

70% 70%

Слайд 42

При изменении размера нажать клавишу Shift

При изменении размера нажать клавишу Shift

Слайд 43

При необходимости обрезать Москва – столица Российской Федерации Население > 12

При необходимости обрезать

Москва – столица Российской Федерации
Население > 12 млн человек
Первое летописное

упоминание – 1147 г.
Слайд 44

При необходимости обрезать Москва – столица Российской Федерации Население > 12

При необходимости обрезать

Москва – столица Российской Федерации
Население > 12 млн человек
Первое летописное

упоминание – 1147 г.
Слайд 45

Таблицы

Таблицы

Слайд 46

Топ-10 по версии глобальных рейтингов: THE, QS и ARWU, 2013 г.

Топ-10 по версии глобальных рейтингов: THE, QS и ARWU, 2013 г.

Слайд 47

Топ-10 по версии глобальных рейтингов: THE, QS и ARWU, 2013 г.

Топ-10 по версии глобальных рейтингов: THE, QS и ARWU, 2013 г.

Слайд 48

Правила Общее: Максимально сократить текст Выделить главное Оформление: Выделить шапку Проверить

Правила

Общее:
Максимально сократить текст
Выделить главное
Оформление:
Выделить шапку
Проверить поля
Обеспечить выравнивание данных
Не выравнивать текст по

ширине по ширине
По возможности обеспечить одинаковую ширину колонок с данными
Первый столбец сделать шире
Слайд 49

Причины недоиспользования электронных учебников

Причины недоиспользования электронных учебников

Слайд 50

Причины недоиспользования электронных учебников

Причины недоиспользования электронных учебников

Слайд 51

Причины недоиспользования электронных учебников

Причины недоиспользования электронных учебников

Слайд 52

Причины недоиспользования электронных учебников

Причины недоиспользования электронных учебников

Слайд 53

населения ощущали идентичность с гражданами страны В период 2013-2016 гг. 74-84%

населения ощущали идентичность с гражданами страны

В период 2013-2016 гг.

74-84%

По данным

мониторинговых исследований <… >

Аналогичные показатели были получены в ….

Слайд 7

Слайд 54

Представление «Мы - граждане России» Разделяется большинством населения Стало устойчивым Воспринимается:

Представление «Мы - граждане России»
Разделяется большинством населения
Стало устойчивым
Воспринимается:

74%

68%

- русскими

- людьми

других национальностей

Слайд 8

Слайд 55

Диаграммы

Диаграммы

Слайд 56

Динамика включения , 2003 / 2017 гг., %

Динамика включения <…>, 2003 / 2017 гг., %

Слайд 57

Динамика включения , 2003 / 2017 гг., %

Динамика включения <…>, 2003 / 2017 гг., %

Слайд 58

Линейный график

Линейный график

Слайд 59

Линейный график в презентации

Линейный график в презентации

Слайд 60

Инструменты Power Point

Инструменты Power Point

Слайд 61

Правила Максимально сократить текст Увеличить размер шрифта Подобрать оформление Убрать ненужные

Правила

Максимально сократить текст
Увеличить размер шрифта
Подобрать оформление
Убрать ненужные элементы диаграммы
Показатели подписывать с

заглавной буквы
Не использовать символ % в подписях данных и обозначение «г.» на шкале времени
Не ставить точки
Слайд 62

Авторский слайд

Авторский слайд

Слайд 63

Вертикальные надписи Мелкий заголовок Повторяющийся символ % Трехмерная фигура Отсутствие фокуса Проблемы

Вертикальные надписи
Мелкий заголовок
Повторяющийся символ %
Трехмерная фигура
Отсутствие фокуса

Проблемы

Слайд 64

Изменение качества образования за последний год?, %

Изменение качества образования за последний год?, %

Слайд 65

Сгруппированы данные Использован цвет Убраны символы % Убраны лишние элементы Что сделано

Сгруппированы данные
Использован цвет
Убраны символы %
Убраны лишние элементы

Что сделано

Слайд 66

Динамика …, % Начиная с 2010 отмечается уверенный рост, что связано с ….

Динамика <показателя> …, %

Начиная с 2010 отмечается уверенный рост, что связано

с ….
Слайд 67

Впечатление

Впечатление

Слайд 68

Экономика США в сравнении с другими странами Из книги: А. Каптеров.

Экономика США в сравнении с другими странами

Из книги: А. Каптеров. Мастерство презентации.

Как создавать презентации, которые могут изменить мир
Слайд 69

Слайд 70

Катастрофическая Динамика оценок населением ситуации в России, 2008-2016 гг.% Напряженная, кризисная Спокойная Напряженная, кризисная Спокойная

Катастрофическая

Динамика оценок населением ситуации в России, 2008-2016 гг.%

Напряженная, кризисная

Спокойная

Напряженная, кризисная

Спокойная

Слайд 71

Катастрофическая Динамика оценок населением ситуации в России, 2008-2016 гг.% Напряженная, кризисная Спокойная

Катастрофическая

Динамика оценок населением ситуации в России, 2008-2016 гг.%

Напряженная, кризисная

Спокойная

Слайд 72

Анимация

Анимация

Слайд 73

Анимация Обоснованность Много эффектов – плохо _________________ Не всегда можно использовать

Анимация

Обоснованность
Много эффектов – плохо
_________________
Не всегда можно использовать

Слайд 74

№ 1. Установить причины выбора профессии Основные причины выбора профессии врача:

№ 1. Установить причины выбора профессии
Основные причины выбора профессии врача:

желание помогать людям, улучшить качество и продолжительность жизни людей, интерес к профессии, престиж и авторитет профессии, мечта детства, семейная традиция

Авторский слайд

Слайд 75

№ 1. Установить причины выбора профессии Основные причины выбора профессии врача:

№ 1. Установить причины выбора профессии
Основные причины выбора профессии врача:

желание помогать людям, улучшить качество и продолжительность жизни людей, интерес к профессии, престиж и авторитет профессии, мечта детства, семейная традиция

Что означает знак номера?

Слайд 76

Задача 1. Установить причины выбора профессии Основные причины выбора профессии врача:

Задача 1. Установить причины выбора профессии
Основные причины выбора профессии врача:


желание помогать людям
улучшить качество и продолжительность жизни людей
интерес к профессии
престиж и авторитет профессии
мечта детства
семейная традиция
Слайд 77

Специфика молодежной прекарной занятости Из всей совокупности молодых людей в прекариат

Специфика молодежной прекарной занятости

Из всей совокупности молодых людей в прекариат чаще

других молодежных групп попадают именно выпускники вузов, а также учащиеся средних профессиональных учебных заведений.
Говоря о причинах попадания молодых людей в прекариат, следует отметить наличие двух мотиваций: вынужденной и добровольной. Так, часть исследователей чаще всего приписывают молодежи именно добровольную мотивацию.
Самыми распространенными сферами деятельности у молодых людей является торговля, гостиничный и ресторанный бизнес, образование и строительство. Достаточно часто молодежь идет на временную работу именно в сферу услуг.

Авторский слайд

Слайд 78

Из всей совокупности молодых людей в прекариат чаще других молодежных групп

Из всей совокупности молодых людей в прекариат чаще других молодежных групп

попадают именно выпускники вузов, а также учащиеся средних профессиональных учебных заведений.
Говоря о причинах попадания молодых людей в прекариат, следует отметить наличие двух мотиваций: вынужденной и добровольной. Так, часть исследователей чаще всего приписывают молодежи именно добровольную мотивацию.
Самыми распространенными сферами деятельности у молодых людей является торговля, гостиничный и ресторанный бизнес, образование и строительство. Достаточно часто молодежь идет на временную работу именно в сферу услуг.

Специфика молодежной прекарной занятости

Слайд 79

В прекариат преимущественно попадают: выпускники вузов учащиеся средних профессиональных учебных заведений

В прекариат преимущественно попадают:
выпускники вузов
учащиеся средних профессиональных учебных заведений
Две основные

мотивации:
вынужденная
добровольная (чаще)
Сферы деятельности:
торговля
гостиничный и ресторанный бизнес
образование и строительство
другое в сфере услуг

Особенности молодежной прекарной занятости

Слайд 80

В прекариат преимущественно попадают: выпускники вузов учащиеся средних профессиональных учебных заведений Особенности молодежной прекарной занятости

В прекариат преимущественно попадают:
выпускники вузов
учащиеся средних профессиональных учебных заведений

Особенности молодежной

прекарной занятости
Слайд 81

В прекариат преимущественно попадают: выпускники вузов учащиеся средних профессиональных учебных заведений

В прекариат преимущественно попадают:
выпускники вузов
учащиеся средних профессиональных учебных заведений
Две основные

мотивации:
вынужденная
добровольная (чаще)

Особенности молодежной прекарной занятости

Слайд 82

В прекариат преимущественно попадают: выпускники вузов учащиеся средних профессиональных учебных заведений

В прекариат преимущественно попадают:
выпускники вузов
учащиеся средних профессиональных учебных заведений
Две основные

мотивации:
вынужденная
добровольная (чаще)
Сферы деятельности:
торговля
гостиничный и ресторанный бизнес
образование и строительство
другое в сфере услуг

Особенности молодежной прекарной занятости

Слайд 83

В заключение

В заключение

Слайд 84

Особенности онлайн Близость слайда => можно использовать более мелкий шрифт Спикер

Особенности онлайн

Близость слайда => можно использовать более мелкий шрифт
Спикер в маленьком

окне => надо обеспечить смену слайдов

Потери времени и внимания при запуске презентации

Слайд 85

Правила подготовки текста Использовать тезисы, списки Использовать поля Названия показателей в

Правила подготовки текста

Использовать тезисы, списки
Использовать поля
Названия показателей в таблицах, диаграммах –

с заглавной буквы
Использовать отступы, отбивки…
Не использовать выравнивание по ширине
Убрать знаки препинания в конце пунктов
Слайд 86

Разметка слайда

Разметка слайда

Слайд 87

Как молодежь определяет понятие «жизненный успех», %

Как молодежь определяет понятие «жизненный успех», %

Слайд 88

Социальные последствия Прекариат – основная опора недовольства, возможность цветных революций (а

Социальные последствия

Прекариат – основная опора недовольства, возможность цветных революций (а не

андеркласс)
Снижение интеллектуального потенциала, не могли устроиться по профессии (%):
1995 – 17,6 2002 – 37,0 2013 – 49,1
Перестают работать социальные лифты (образование, способности уступают обладанию капиталом, властью, личным связям)
Слайд 89

Менталитет и умострой Пушкин очень ратовал за чистоту русского языка, но

Менталитет и умострой

Пушкин очень ратовал за чистоту русского языка, но при

этом никогда не назвал бы
«фонтан – водометом, а бильярд – шарокатом»
Слайд 90

Обязательные требования: Аффилиация хотя бы одного из авторов с ФНИСЦ РАН

Обязательные требования:
Аффилиация хотя бы одного из авторов с ФНИСЦ РАН
Наличие DOI

(для статьей), ISBN (для книг)

КБПР

Учитывает:
Статус журнала
Количество авторов статьи
Количество аффилиаций авторов
За статьи в журнале РИНЦ – 0 баллов

КБПР — Комплексный Балл Публикационной Результативности

Слайд 91

Типичные вопросы Что можно выносить на слайд? Сколько должно быть слайдов?

Типичные вопросы

Что можно выносить на слайд?
Сколько должно быть слайдов?
Сколько надо времени

на слайд?
Я не умею рисовать, что делать?
Слайд 92

Увидеть слайд глазами слушателей

Увидеть слайд глазами слушателей

Слайд 93

Ресурсы Учебное пособие «Электронные издания. Технология подготовки» Заочные семинары IT-Центра ФНИСЦ РАН http://www.isras.ru/it_sem.html

Ресурсы

Учебное пособие «Электронные издания. Технология подготовки»
Заочные семинары IT-Центра ФНИСЦ РАН http://www.isras.ru/it_sem.html