Вовлекающее обучение и увлеченные ученики: основы драматургии для учителя

Содержание

Слайд 2

Почему ученики не спешат на перемену?

Почему ученики не спешат на перемену?

Слайд 3

Влияние вовлеченности

Влияние вовлеченности

Слайд 4

Мотивация — начальный этап урока, призванный сконцентрировать внимание учащихся на изучаемом

Мотивация — начальный этап урока, призванный сконцентрировать внимание учащихся на изучаемом

материале, заинтересовать их, показать необходимость, или пользу изучения материала.

Главная задача учителя, реализующего ФГОС – организовать деятельность учеников таким образом, чтобы у детей возникло желание решать проблемы урока.

ФГОС и мотивация
Выдержка из курса по ФГОС:

Слайд 5

Зачем столько варенья?

Зачем столько варенья?

Слайд 6

Основы драматургии Драматурги́я — теория и искусство построения драматического произведения, а также сюжетно-образная концепция такого произведения

Основы
драматургии

Драматурги́я — теория и искусство построения драматического
произведения,

а также
сюжетно-образная
концепция такого
произведения
Слайд 7

Ваше любимое произведение

Ваше любимое произведение

Слайд 8

Вкусная история

Вкусная история

Слайд 9

Экпозиция Завязка Развитие действия Кульминация Развязка Композиционное построение

Экпозиция

Завязка

Развитие действия

Кульминация

Развязка

Композиционное построение

Слайд 10

Экпозиция

Экпозиция

Слайд 11

Завязка

Завязка

Слайд 12

Развитие действия

Развитие действия

Слайд 13

Кульминация

Кульминация

Слайд 14

Развязка

Развязка

Слайд 15

ЭКСПОЗИЦИЯ ЗАВЯЗКА РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ КУЛЬМИНАЦИЯ РАЗВЯЗКА Композиционное построение и 5 шагов методики

ЭКСПОЗИЦИЯ

ЗАВЯЗКА

РАЗВИТИЕ ДЕЙСТВИЯ

КУЛЬМИНАЦИЯ

РАЗВЯЗКА

Композиционное
построение и
5 шагов методики

Слайд 16

ШАГ 1. ТЕМА ШАГ 2. ИДЕЯ ШАГ 3. КОНФЛИКТ Три важных шага перед созданием сценария

ШАГ 1. ТЕМА
ШАГ 2. ИДЕЯ
ШАГ 3. КОНФЛИКТ

Три важных шага

перед
созданием сценария
Слайд 17

Тема

Тема

Слайд 18

Идея

Идея

Слайд 19

Конфликт

Конфликт

Слайд 20

Сценарная карточка 1. Экспозиция 2. Завязка 3. Развитие действия 4. Кульминация 5. Развязка

Сценарная
карточка

1. Экспозиция
2. Завязка
3. Развитие действия
4. Кульминация
5. Развязка

Слайд 21

Пример заполнения сценарной карточки

Пример заполнения сценарной карточки

Слайд 22

Сценарная карточка

Сценарная карточка

Слайд 23

САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ (проектные работы)


САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ (проектные работы)

Слайд 24

Волшебные проекты

Волшебные
проекты

Слайд 25

Мир волшебства в школе, детском саду, дома

Мир волшебства в школе, детском саду, дома

Слайд 26

Копилка упражнений

Копилка упражнений

Слайд 27

Уделите этому упражнению 5 - 10 минут и придумайте интересные заголовки

Уделите этому упражнению 5 - 10 минут и придумайте интересные заголовки

к событиям вашего предстоящего дня.

Газетные заголовки

“Душевные терзания, или что приготовить на ужин?”
“Топ 10 лучших оправданий невыученного стихотворения”
“Двоечники: чему у них можно поучиться?”

Слайд 28

«Красные носки» Веселое упражнение, которое помогает раскрывать творческий потенциал, развивает воображение

«Красные носки»

Веселое упражнение, которое помогает раскрывать творческий потенциал, развивает воображение

и фантазию.
«Х провёл целый час в поисках красного носка…»
Ответьте на вопросы: Кто такой Х? Зачем ему красные носки? Почему целый час? (От пяти до десяти предложений: не более пятидесяти слов)
Слайд 29

Системный подход и поддержка педагогов SHOP.MONSIKI.RU

Системный подход и поддержка педагогов

SHOP.MONSIKI.RU

Слайд 30

Введение героя

Введение героя

Слайд 31

Интересный образовательный персонаж БИОГРАФИЯ ПОВОРОТНОЕ СОБЫТИЕ МОТИВЫ И ЦЕЛИ

Интересный образовательный персонаж

БИОГРАФИЯ

ПОВОРОТНОЕ СОБЫТИЕ

МОТИВЫ И ЦЕЛИ

Слайд 32

Как ввести героя: Создаем героя для детей (хорошо для дошкольников и

Как ввести героя:

Создаем героя для детей (хорошо для дошкольников и начальной

школы)
Создаем героя вместе с детьми (хорошо для начальной и средней школы)
Делаем детей героями сценария урока (хорошо для всех возрастов)
Используем “реального” персонажа, связанного с темой в качестве героя (хорошо для старшей школы)
Слайд 33

Конфликт

Конфликт

Слайд 34

Занятия в «Академии Монсиков» CENTER.MONSIKI.RU

Занятия в «Академии Монсиков»

CENTER.MONSIKI.RU

Слайд 35

Герой урока истории – кто он?

Герой урока истории – кто он?

Слайд 36

Открытие нового знания путешествие, инсценировка, экспедиция, урок-конфликт, игра Рефлексия ролевая игра,

Открытие нового знания путешествие, инсценировка, экспедиция, урок-конфликт, игра

Рефлексия ролевая игра, деловая игра, театральный

урок

Систематизация знаний урок-суд, урок-откровение, урок-совершенствование, конкурс

Развивающий контроль защита проектов, викторины, конкурсы, творческий отчет, квест, тестирование

Сценарный ход

Слайд 37

Шаблон для составления плана занятия Тема: _________ Герой: _________ Вид урока: ______________

Шаблон для составления плана занятия

Тема: _________ Герой: _________ Вид урока: ______________

Слайд 38

Дополнительные материалы: Тренинг-практикум для родителей parents.monsiki.ru Тренинг-практикум для педагогов openprograms.monsiki.ru Книги

Дополнительные материалы:
Тренинг-практикум для родителей
parents.monsiki.ru
Тренинг-практикум для педагогов
openprograms.monsiki.ru
Книги и развивающие игры с

Монсиками
shop.monsiki.ru
Рабочие тетради курса «Краски эмоций»
shop.prosv.ru/specproekty