Бихевиоризм. Экспериментальная психология на пути к единству

Август 2, 2022

Главная
Психология
Бихевиоризм. Экспериментальная психология на пути к единству

Содержание

2. Основание и развитие бихевиоризма
3. Основателем бихевиоризма был Джон Уотсон (1878 – 1958).
4. Дж. Уотсон был профессором зоопсихологии, т.к. не хотел экспериментировать с людьми. Изучал как крыса находит путь
5. Констатировал, что современная ему психология сталкивается с непреодолимыми трудностями т. к. основана на интроспекции. Результаты интроспекции
6. Пришел к выводу: психология должна отказаться от интроспекции и, вместо изучения сознания, ограничиться внешним наблюдением, как
7. В 1913 году Дж. Уотсон опубликовал статью «Психология с точки зрения бихевиоризма». Эта статья стала началом
8. Для объяснения поведения предложил формулу: S→R, где: S – внешние и внутренние стимулы, R – реакция.
9. В 1921 году Дж. Уотсона выгнали из университета. Работал в торговле. Изучал поведение потребителей. Стал одним
10. II. Развитие бихевиоризма. Необихевиористы: Э. Толмен, Б. Скиннер, К. Халл
11. Эдуард Толмен (1886 – 1959). Основная работа «Целенаправленное поведение человека и животных», 1932 г.
12. В противовес «строгому» бихевиоризму Дж. Уотсона пришел к выводу: важнейшую роль в поведении играет его целенаправленность.
13. Эти внутренние моменты –«промежуточные переменные», то есть факторы, действующие между стимулами и итоговой реакцией. Изменил формулу:
14. Э. Толмен использовал крыс, как наиболее адекватный объект в психологии. «Не люблю я их, у меня
15. Одним из последователей Уотсона является Беррес Скиннер (1904 – 1990). Основной труд "Поведение организмов", 1938
16. Считал, всякая связь между стимулом и реакцией есть рефлекс. Особое значение имеет оперантный рефлекс – действие
18. Скиннер определяет целенаправленность в терминах обратной связи (т.е. воздействие на поведение его последствий), а не в
20. Скиннер явился инициатором программированного обучения. Машина оценивает ответы учащегося на предлагаемый вопрос и немедленно выдает результат.
21. Одним из крупнейших представителей необихевиористов являлся Кларк Халл (1884 – 1952).
22. Халл считал, что законы поведения должны выражаться языком математики. «Принципы поведения» (1943). Создал гипотетико-дедуктивный метод в
23. Предложил поведенческую константу – Уот (от Уотсона). 1 уот – это потенциал реакции 90-дневной крысы, которая
24. III. Объединение направлений ЭП. Работы Курта Левина
25. В первой половине 20-го века психология была представлена разрозненными направлениями. Однако в начале 40-х годов бихевиоризм
26. Примером психолога, чьи работы объединили разные направления, является Курт Левин (1890-1947). Основатель экспериментального направления в социальной
27. Левин в 1-ю мировую был на фронте. Он заметил, что восприятие обстановки у солдат резко меняется.
28. К. Левин разрабатывал топологическую психологию: человек живет в «психологическом поле». Другие люди или предметы имеют свою
29. Эксперимент, изучающий полевое поведение: Испытуемого, которого пригласили якобы с целью исследования его «интеллекта» или «памяти», просили
31. Перед 2-й мировой войной Левин эмигрировал в США. Изучал психологию групп. Применив теорию психологического поля, доказал,
32. ЭП включила в себя и достижения психоанализа (проективные тесты, понятие реального индивида и т.д.), хотя и
34. Скачать презентацию

Слайд 2

Основание и развитие бихевиоризма

Слайд 3

Основателем бихевиоризма был Джон Уотсон (1878 – 1958).

Слайд 4

Дж. Уотсон был профессором зоопсихологии, т.к. не хотел экспериментировать с

людьми. Изучал как крыса находит путь в лабиринте.
Описание поведения производил, не прибегая к термину «сознание».

Слайд 5

Констатировал, что современная ему психология сталкивается с непреодолимыми трудностями т.

к. основана на интроспекции. Результаты интроспекции не могут быть проверены

Слайд 6

Пришел к выводу: психология должна отказаться от интроспекции и, вместо

изучения сознания, ограничиться внешним наблюдением, как все другие естественные науки.
Соответственно психология становится не наукой о данных сознания, а «изучением того, что люди делают от рождения до смерти».

Слайд 7

В 1913 году Дж. Уотсон опубликовал статью «Психология с точки

зрения бихевиоризма». Эта статья стала началом революции в психологии .
Бихевиоризм дал новое понятие об объекте психологии ‒ это поведение и деятельность.

Слайд 8

Для объяснения поведения предложил формулу:
S→R,
где: S – внешние и

внутренние стимулы, R – реакция.

Слайд 9

В 1921 году Дж. Уотсона выгнали из университета. Работал в

торговле. Изучал поведение потребителей. Стал одним из основателей психологии рекламы

Слайд 10

II. Развитие бихевиоризма. Необихевиористы: Э. Толмен, Б. Скиннер, К. Халл

Слайд 11

Эдуард Толмен (1886 – 1959). Основная работа «Целенаправленное поведение человека и

животных», 1932 г.

Слайд 12

В противовес «строгому» бихевиоризму Дж. Уотсона пришел к выводу: важнейшую

роль в поведении играет его целенаправленность. Поведение построено не из единиц типа «стимул – реакция», а из целостных актов, которые включают мотив и цель

Слайд 13

Эти внутренние моменты –«промежуточные переменные», то есть факторы, действующие между

стимулами и итоговой реакцией.
Изменил формулу:
S→I→R,
где – I – «промежуточные переменные» (потребности, опыт, наследственность и т.д.)

Слайд 14

Э. Толмен использовал крыс, как наиболее адекватный объект в психологии.
«Не люблю

я их, у меня от них мурашки по коже» ,1913 г.
«Крысы не напиваются в стельку накануне эксперимента. Они не истребляют друг друга в войнах и не изобретают для этого машин. Они избегают политики и статей по психологии. Это восхитительные , чистые и приятные существа» ,1945 г.

Слайд 15

Одним из последователей Уотсона является Беррес Скиннер (1904 – 1990). Основной

труд "Поведение организмов", 1938

Слайд 16

Считал, всякая связь между стимулом и реакцией есть рефлекс. Особое

значение имеет оперантный рефлекс – действие произвольное и целенаправленное

Слайд 17

Слайд 18

Скиннер определяет целенаправленность в терминах обратной связи (т.е. воздействие на

поведение его последствий), а не в терминах целей или других внутренних состояний.
Согласно Скиннеру, оперантное обусловливание может применяться для модификации поведения человека

Слайд 19

Слайд 20

Скиннер явился инициатором программированного обучения. Машина оценивает ответы учащегося на предлагаемый

вопрос и немедленно выдает результат.

Слайд 21

Одним из крупнейших представителей необихевиористов являлся Кларк Халл (1884 –

1952).

Слайд 22

Халл считал, что законы поведения должны выражаться языком математики. «Принципы

поведения» (1943).
Создал гипотетико-дедуктивный метод в психологии: постулаты → заключения → проверка
Ввел понятие драйва или первичной потребности в качестве источника мотиваций

Слайд 23

Предложил поведенческую константу – Уот (от Уотсона).
1 уот – это

потенциал реакции 90-дневной крысы, которая нажимает на рычаг весом 10 г для получения 2.5 г сыра!

Слайд 24

III. Объединение направлений ЭП. Работы Курта Левина

Слайд 25

В первой половине 20-го века психология была представлена разрозненными направлениями. Однако

в начале 40-х годов бихевиоризм (США), гештальтпсихология и психоанализ (Европа) стремятся к объединению. Причина – эмиграция многих психологов в США перед войной.

Слайд 26

Примером психолога, чьи работы объединили разные направления, является Курт Левин (1890-1947).

Основатель экспериментального направления в социальной психологии

Слайд 27

Левин в 1-ю мировую был на фронте. Он заметил, что восприятие

обстановки у солдат резко меняется.
«То, что когда-то казалось грязной канавой, на войне превращалось в отличное укрытие, а ровная лужайка, пригодная для пикника, виделась солдатам зоной смерти. Сознание изменилось у большой группы людей, призванных в армию и сформировавших новую общность — фронтовики».
Выводы:
Явления действуют на человека в их взаимосвязи.
Взгляды человека могут измениться, если изменятся взгляды его группы. К. Левин : «Обычно легче изменить индивидуумов, собранных в группу, чем изменить каждого из них в отдельности».

Слайд 28

К. Левин разрабатывал топологическую психологию: человек живет в «психологическом поле».

Другие люди или предметы имеют свою валентность – вызывают специфическое напряжение, требующее разрядки.
Поведение делится на волевое и полевое. Волевое – вызвано внутренними потребностями и мотивами, а полевое – влиянием внешних объектов.

Слайд 29

Эксперимент, изучающий полевое поведение:
Испытуемого, которого пригласили якобы с целью

исследования его «интеллекта» или «памяти», просили минуточку подождать. «Я забыл, что мне необходимо позвонить», — говорил экспериментатор, выходил из комнаты, а сам незаметно наблюдал за тем, что будет делать испытуемый, предоставленный сам себе без какой-либо задачи. Все испытуемые производили какие-то манипуляции с предметами: некоторые перелистывали книгу, трогали шкафчик, все без исключения позванивали колокольчиком.

Слайд 30

Слайд 31

Перед 2-й мировой войной Левин эмигрировал в США. Изучал психологию

групп. Применив теорию психологического поля, доказал, что демократия эффективнее тоталитаризма. Однако гуманизм и демократия сами собой утвердиться не могут. Для улучшения природы человека считал необходимой групповую терапию.

Слайд 32

ЭП включила в себя и достижения психоанализа (проективные тесты, понятие

реального индивида и т.д.), хотя и в ограниченной степени. П. Фресс: «Психоанализ это вера, а чтобы верить, надо сначала встать на колени».
В результате объединения трех направлений возникла современная ЭП, предметом исследования которой является живой человек, проявляющийся во всех видах своей деятельности.