Методологические принципы психологии. (Тема 14)

Содержание

Слайд 2

МЕТОДОЛОГИЯ – ЭТО СИСТЕМА ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИСТЕМА

МЕТОДОЛОГИЯ – ЭТО СИСТЕМА ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СИСТЕМА

ПРАВИЛ И НОРМАТИВОВ ПОЗНАНИЯ И СПОСОБОВ ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ.

1) Общенаучный метод – это система принципов, нормативов общих для всех областей знания. 2) Конкретнонаучный метод – применение общенаучной методики для специальной конкретной науки.

Слайд 3

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПСИХОЛОГИИ ОПРЕДЕЛЯЮТ ГРАНИЦЫ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ ,

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ В ПСИХОЛОГИИ ОПРЕДЕЛЯЮТ ГРАНИЦЫ И ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ТЕОРИИ ,

ОПРЕДЕЛЯЮТ КРУГ НАУЧНЫХ ПРОБЛЕМ, ВЛИЯЮТ НА ФОРМУЛИРОВКУ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ГИПОТЕЗ.
Слайд 4

К МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ ПРИНЦИПАМ ПСИХОЛОГИИ ОТНОСЯТСЯ: -принцип активности; -принцип единства сознания и

К МЕТОДОЛОГИЧЕСКИМ ПРИНЦИПАМ ПСИХОЛОГИИ ОТНОСЯТСЯ:
-принцип активности; -принцип единства сознания и деятельности;

-принцип детерминизма; -принцип развития; - принцип историзма;
- принцип системности.
Слайд 5

ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ Личность является активным субъектом преобразования мира, в том числе

ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ

Личность является активным субъектом преобразования мира, в том числе

и идеального (мира и преобразования).
Некоторые психологические теории строятся на противоположном принципе реактивности, согласно которому, человек представляет собой особого рода "машину", которая пассивно откликается на воздействия внешней среды. Такой подход используется в бихевиоризме, в ассоциативной психологии и некоторых течениях когнитивной психологии.
Слайд 6

ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ На теоретическом уровне исследования принцип активности связан с изучением

ПРИНЦИП АКТИВНОСТИ

На теоретическом уровне исследования принцип активности связан с изучением

динамических аспектов поведения, в частности, с проблемой мотивации.
Слайд 7

ПРИНЦИП ЕДИНСТВА СОЗНАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Психика возникает и развивается в рамках

ПРИНЦИП ЕДИНСТВА СОЗНАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Психика возникает и развивается в рамках

деятельной активности человека. Поэтому лучший способ исследования психических явлений - это изучение в условиях реальной деятельности или моделирование компонентов ведущей деятельности .
Сознание человека представляет собой внутренний план осуществляемой им деятельности, а деятельность - внешняя форма выражения сознания, процесс его опредмечивания. Психика познаваема только в деятельности, которую она регулирует.
Слайд 8

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА Разрабатывался и обосновывался С.Л.Рубинштейном. Детерминизм - причинная обусловленность, всеобщая

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА

Разрабатывался и обосновывался С.Л.Рубинштейном.
Детерминизм - причинная обусловленность, всеобщая закономерная

связь природы, общества, мышления, закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов. Данный методологический принцип психологии предполагает необходимость учета влияния различных причин, факторов на возникновение и развитие психических явлений.
Слайд 9

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА Принцип детерминизма связан с вопросом о природе психических явлений,

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА

Принцип детерминизма связан с вопросом о природе психических явлений,

их сущности. Этот подход вытеснил интроспективную методологию и соответствующую ей организацию психологического исследования. Вместо самонаблюдения пришел объективный метод.
Слайд 10

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА Современная психология, и психология личности в частности, применяют принцип

ПРИНЦИП ДЕТЕРМИНИЗМА

Современная психология, и психология личности в частности, применяют принцип

детерминизма для объяснения закономерностей психической жизни человека, для поиска связей и отношений, возникающих между сознанием и деятельностью. Центром этих отношений, по мнению С.Л. Рубинштейна, является личность.
Слайд 11

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ Разрабатывался А.Н.Леонтьевым. Предполагает рассматривать психические явления в постоянном изменении,

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ

Разрабатывался А.Н.Леонтьевым. Предполагает рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении

и развитии, разрешении противоречий под влиянием системы внешних и внутренних детерминант.
Существует единство онтогенетических, филогенетических и социально-исторических детерминант развития и проявления психики. Данный принцип ориентирует психологов на изучение условий возникновения психических явлений, тенденций их изменения, качественных и количественных характеристик этих изменений.
Слайд 12

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ С. Рубинштейн включил понятие развития в систему понятий общей

ПРИНЦИП РАЗВИТИЯ

С. Рубинштейн включил понятие развития в систему понятий общей

психологии и возвел его в статус важнейшего методологического принципа психологической науки.
Слайд 13

ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА Разработан Л.С.Выготским, А.Н.Леонтьевым . Психическое развитие и, в частности,

ПРИНЦИП ИСТОРИЗМА

Разработан Л.С.Выготским, А.Н.Леонтьевым .
Психическое развитие и, в частности,

развитие человеческого сознания происходит в процессе общественно-исторического становления и определяются общественно-историческими формациями и конкретно-историческими особенностями социализации в разных культурах. Таким образом, общественное бытие людей определяет их сознание, а образ жизни и стиль жизни определяет образ их мыслей и чувств, и, в свою очередь, так же определяется ими.
Слайд 14

ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТИ Разрабатывался Б.С.Ломовым. Система – совокупность элементов, которые находятся в

ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТИ

Разрабатывался Б.С.Ломовым.
Система – совокупность элементов, которые находятся

в связи друг с другом и образуют целостное единство. Человек включается в разнообразные связи и вступает в различные отношения с окружающими его предметами, он обладает множеством психических свойств, но живет и действует как единое целое.