синф2

Август 3, 2022

Содержание

2. 10-синф Ўзбек тили (Ижтимоий-гуманитар йўналиш)
3. МАВЗУ: НУТҚ МАДАНИЯТИНИНГ ЎЧМАС НАМУНАЛАРИ Таълимий мақсад: 10.2.6.- тўлиқ ва тафсилотли ўқишда ўқишнинг намойиш этиш кўринишидан
4. ДАРСНИНГ МАҚСАДИ: 1. Нутқ маданиятининг ўчмас намуналари билан танишиш орқали “Сўз қудратли қурол” эканлигини тушуниш. 2.Буюк
5. БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ: 1. Тўлиқ ва тафсилотли ўқишда ўқишнинг намойиш этиш кўринишидан фойдалана олади. 2. Нутқ маданияти
6. “ТЎПЛАШТИРИШ” СТРАТЕГИЯСИ Сўз Руҳий озуқа Қудратли қурол Қиличдан ўткир Кўнгил мулки
8. ТОПШИРИҚ Матнда берилган чизиқча ва тиренинг қўлланилишига эътиборни қаратинг. Тире ва чизиқчанинг гапдаги ўрни ва нутқдаги
9. ДЕСПРИПТОР: 1. А.Навоийнинг “Маҳбуб ул қулуб” асари ҳақида маълумотга эга. 2.Матнда қўлланилган тире ва тиренинг қўлланилишига
10. 102-МАШҚ Матндаги асосий ахборотга эътиборни қаратиб, баҳс-мунозарага сабаб бўлувчи 3 та муаммоли савол қўйинг. Матнда тиренинг
11. ДЕСПРИПТОР: 1. Матн юзасидан фикр-мулоҳаза юритади. 2. Асосий ахборотга эътиборни қаратади. 3. Баҳс- мунозарага сабаб бўлувчи
13. УЙГА ВАЗИФА: 103-машқ. Буюклар бисотидан. Машқда Маҳмуд Қошғарий, Юсуф Хос Ҳожиб, Алишер Навоий каби туркшунос олимларнинг
15. Скачать презентацию

Слайд 2

10-синф
Ўзбек тили
(Ижтимоий-гуманитар йўналиш)

Слайд 3

МАВЗУ: НУТҚ МАДАНИЯТИНИНГ ЎЧМАС НАМУНАЛАРИ
Таълимий мақсад:
10.2.6.- тўлиқ ва тафсилотли

ўқишда ўқишнинг намойиш этиш кўринишидан фойдаланиш.
10.2.7.- турли манбалардан ахборотларни ажратиш ва уларни ҳар хил нуқтаи назардан талқин этиш.
10.3.6.- китобхонга таъсир кўрсатиш воситаларидан фойдаланиб, турли жанрдаги тасвирий матн ва ривоя матн ёзиш.

Слайд 4

ДАРСНИНГ МАҚСАДИ:
1. Нутқ маданиятининг ўчмас намуналари билан танишиш орқали “Сўз

қудратли қурол” эканлигини тушуниш.
2.Буюк инсонлар, машҳур сўз усталарининг ибратли ҳаёти ҳақидаги кўзқарашини кенгайтириш, уларга муносиб авлод бўлиш ҳиссисини сингдириш.
3.Тиниш белгилари ва уларнинг гапдаги ролини белгилаш.

Слайд 5

БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ:
1. Тўлиқ ва тафсилотли ўқишда ўқишнинг намойиш этиш кўринишидан

фойдалана олади.
2. Нутқ маданияти ва унинг аҳамияти, нотиқлик санъати, яхши сўзнинг қудрати ҳақида фикр - мулоҳаза билдира олади.
3.Адабий тилнинг имло меъёрларига амал қилади, тиниш белгиларининг нутқдаги ўрнини белгилайди.

Слайд 6

“ТЎПЛАШТИРИШ” СТРАТЕГИЯСИ
Сўз
Руҳий озуқа
Қудратли қурол
Қиличдан ўткир
Кўнгил мулки

Слайд 7

Слайд 8

ТОПШИРИҚ
Матнда берилган чизиқча ва тиренинг қўлланилишига эътиборни қаратинг.
Тире ва чизиқчанинг

гапдаги ўрни ва нутқдаги роли ҳақида мулоҳаза қилинг.

Слайд 9

ДЕСПРИПТОР:
1. А.Навоийнинг “Маҳбуб ул қулуб” асари ҳақида маълумотга эга.
2.Матнда қўлланилган

тире ва тиренинг қўлланилишига эътибор қаратади.
3.Нутқнинг меъёрларига риоя қилади.
4.Тилшунослик назариясидан “Тире ва унинг қўлланиши ҳақида”ги маълумот билан таниш

Слайд 10

102-МАШҚ
Матндаги асосий ахборотга эътиборни қаратиб, баҳс-мунозарага сабаб бўлувчи 3 та

муаммоли савол қўйинг.
Матнда тиренинг ишлатилиш сабабини тушунтиринг.

Слайд 11

ДЕСПРИПТОР:
1. Матн юзасидан фикр-мулоҳаза юритади.
2. Асосий ахборотга эътиборни қаратади.
3. Баҳс-

мунозарага сабаб бўлувчи муаммоли савол қўя олади.
4.Матнда тиренинг ишлатилиш сабабини тушунтириб бера олади.

Слайд 12

Слайд 13

УЙГА ВАЗИФА:
103-машқ. Буюклар бисотидан.
Машқда Маҳмуд Қошғарий, Юсуф

Хос Ҳожиб, Алишер Навоий каби туркшунос олимларнинг нотиқлик, сўз санъати ҳақидаги қимматбаҳо фикрлари келтирилган.
Машқ юзасидан тадқиқот иши :
1.Матнни ўқиб, асосий ғояни топиш.
2.Аниқ ва ноаниқ маълумотларни ажратиш.
3.Асардан ҳаётий ва тарбиявий хулоса чиқариш.

синф2

Содержание

10-синф Ўзбек тили (Ижтимоий-гуманитар йўналиш)

МАВЗУ: НУТҚ МАДАНИЯТИНИНГ ЎЧМАС НАМУНАЛАРИ Таълимий мақсад: 10.2.6.- тўлиқ ва тафсилотли

ДАРСНИНГ МАҚСАДИ:1. Нутқ маданиятининг ўчмас намуналари билан танишиш орқали “Сўз

БАҲОЛАШ МЕЗОНЛАРИ:1. Тўлиқ ва тафсилотли ўқишда ўқишнинг намойиш этиш кўринишидан

“ТЎПЛАШТИРИШ” СТРАТЕГИЯСИСўзРуҳий озуқаҚудратли қуролҚиличдан ўткир Кўнгил мулки

ТОПШИРИҚМатнда берилган чизиқча ва тиренинг қўлланилишига эътиборни қаратинг.Тире ва чизиқчанинг

ДЕСПРИПТОР:1. А.Навоийнинг “Маҳбуб ул қулуб” асари ҳақида маълумотга эга.2.Матнда қўлланилган

102-МАШҚМатндаги асосий ахборотга эътиборни қаратиб, баҳс-мунозарага сабаб бўлувчи 3 та

ДЕСПРИПТОР:1. Матн юзасидан фикр-мулоҳаза юритади.2. Асосий ахборотга эътиборни қаратади.3. Баҳс-

УЙГА ВАЗИФА: 103-машқ. Буюклар бисотидан. Машқда Маҳмуд Қошғарий, Юсуф

Похожие презентации