Социально-психологическое тестирование обучающихся РФ

Июль 31, 2022

Главная
Психология
Социально-психологическое тестирование обучающихся РФ

Содержание

2. Социально-психологическое тестирование как диагностический компонент воспитательной деятельности образовательной организации Единая методика СПТ Выявление факторов, провоцирующих вовлечение
3. ЕМ СПТ разработана в соответствии с поручением Государств. антинаркотического комитета (протокол от 11 декабря 2017 г.
4. ЕМС СПТ 2019 разрабатывалась специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова и ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов
5. Принципы внедрения ЕМ СПТ
6. ЕМ СПТ К использованию в консультационной, коррекционной и профилактической работе допускаются специалисты, имеющие высшее психологическое образование,
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Социально-психологическое тестирование как диагностический компонент воспитательной деятельности образовательной организации
Единая методика СПТ
Выявление

факторов, провоцирующих вовлечение
в зависимое поведение

Психолого-педагогическая помощь и сопровождение

Информационно-просветительская (профилактическая) работа

Коррекционная работа на индивидуальном и групповом уровне

Мотивирование обучающихся на самоисследование и саморазвитие

Слайд 3

ЕМ СПТ разработана
в соответствии с поручением Государств. антинаркотического комитета (протокол

от 11 декабря 2017 г. № 35, п. 2.3.4)

ЕМ СПТ с 2019 года является обязательной для использования
в ОО всех субъектов РФ

ЕМ СПТ как единый измерительный инструмент

В апробации ЕМ СПТ
в 2018-19 уч.г. приняли участие более 300 тыс. обучающихся, в т.ч. из РК

ЕМ СПТ применяется для тестирования обучающихся старше 13 лет (с 7 класса)

Слайд 4

ЕМС СПТ 2019 разрабатывалась специалистами МГУ им. М.В. Ломоносова и ФГБНУ

«Центр защиты прав и интересов детей».
Апробировалась в прошлом учебном году. В апробации приняли участие более 300 тыс. обучающихся.
Программное обеспечение проведения, обработки, анализа, организации персональной обратной связи разработано специалистами ГУ РК РПМСЦ.

Разработчики

Слайд 5

Принципы внедрения ЕМ СПТ

Слайд 6

ЕМ СПТ
К использованию в консультационной, коррекционной и профилактической работе
допускаются специалисты,

имеющие высшее психологическое образование,
прошедшие обучение по применению ЕМ СПТ

1
Основа выводов - соотношение факторов риска (ФР) и факторов защиты (ФЗ)

3
Переход от оценки обучающихся («группы риска») к оценке рискогенности социально-психологических условий

2
Введение понятия и шкалы «Резистентность»

4
Разделение обратной связи и профессиональной интерпретации результатов

5
Использование региональных норм

Особенности ЕМ СПТ