Способы преодоления нежелания учиться

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

ЕСЛИ БЫ НЕ БЫЛО ОРФОГРАФИИ? Сравните: Маша, быстроглазая проказница-девчонка, вбежала в


ЕСЛИ БЫ НЕ БЫЛО ОРФОГРАФИИ?

Сравните:  Маша, быстроглазая проказница-девчонка, вбежала в

комнату и бросилась, крича, к отцу.
Слайд 5

«...Смысл и ценность орфографии в ее единстве. Чем идеальнее это единство,

«...Смысл и ценность орфографии в ее единстве. Чем идеальнее это

единство, тем легче взаимопонимание. <...> Писать безграмотно - значит посягать на время людей».

Академик Л.В. Щерба Статья «Безграмотность и ее причины»

Слайд 6

Упражнение "Самое главное" Учащиеся быстро и внимательно читают учебный текст. После

Упражнение "Самое главное"

Учащиеся быстро и внимательно читают учебный текст.
После этого

им предлагается просмотреть его еще раз и охарактеризовать тему учебного материала одним словом.
Потом – одной фразой, а после найти в тексте какой-то "секрет", то, без чего он был бы лишен смысла.
В конце упражнения все участники зачитывают слова, фразы и "секреты". Выбираются самые точные и лучшие ответы.
Слайд 7

Упражнение "Лучший вопрос" Учащиеся читают текст, после чего каждый должен придумать

Упражнение "Лучший вопрос"

Учащиеся читают текст, после чего каждый должен придумать оригинальный

вопрос на тему учебного текста и задать его соседу. Тот должен ответить на него как можно более полно.
Ответивший задает вопрос следующему ученику и т. д. Участники решают, кто задал самый интересный вопрос, а кто лучше всех ответил и был самым активным.
Слайд 8

Найдите причастия. Определите, страдательные они или действительные. Подумайте от чего зависит

Найдите причастия. Определите, страдательные они или действительные. Подумайте от чего зависит

написание е или ё в слове.

Найдите в тексте жаргонизм!

Слайд 9

Правило от Незнайки Путишествие = пути+шествие. Водалаз = вода+лазить. Путешествие. Водолаз.

Правило от Незнайки

Путишествие = пути+шествие.
Водалаз = вода+лазить.

Путешествие.
Водолаз.

Слайд 10

Эмоции и мотивация

Эмоции и мотивация