Воля. Волевой акт и волевые качества личности

выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков.

постановка цели, разработка плана действия

Реализация плана действий – волевое усилие

Удовлетворение потребности

стремления всегда и во всём угождать ребёнку.
2. Не делать за ребёнка то, чему он должен научиться, а лишь обеспечить условия для успеха его деятельности.
3. Активизировать самостоятельную деятельность ребёнка, вызывать чувство радости от достигнутого, повышать веру в способность преодолевать трудности.
4. Объяснять, в чем заключается целесообразность предъявляемых ребёнку требований, приказов, решений, учить ребёнка самостоятельно принимать разумные решения.
5. Ничего не решать за ребёнка, а лишь подводить его к рациональным решениям и добиваться от него непреклонного осуществления принятых решений.