Зависимое поведение: сущность и механизмы развития

Содержание

Слайд 2

Что такое зависимость?

Что такое зависимость?

Слайд 3

Зависимость – проблема эмоциональной регуляции

Зависимость – проблема эмоциональной регуляции

Слайд 4

Противоречия зависимого поведения

Противоречия зависимого поведения

Слайд 5

Как в норме работает эмоциональная регуляция?

Как в норме работает эмоциональная регуляция?

Слайд 6

Как в норме работает эмоциональная регуляция?

Как в норме работает эмоциональная регуляция?

Слайд 7

Что происходит при нарушениях, ведущих к зависимостям?

Что происходит при нарушениях, ведущих к зависимостям?

Слайд 8

Механизм развития зависимости

Механизм развития зависимости

Слайд 9

Как действует наркотик? Вторгаясь в механизмы эмоциональной регуляции на биохимическом уровне,

Как действует наркотик?

Вторгаясь в механизмы эмоциональной регуляции на биохимическом уровне, наркотик

вызывает эффект подкрепления в ответ на действия, в реальности деструктивные.
На первых порах это может восприниматься как радость. Но она:
Не связана с реальным удовлетворением потребностей.
Быстро исчезает; каждый раз для нее нужно все больше препарата.
Вскоре вообще перестает возникать.
Без наркотиков возникает страданье. Мотивация к продолжению их употребления – стремление облегчить его.
Наркоман потребляет препараты не ради «кайфа», а потому, что не может без них существовать.
Слайд 10

Синапс – «мишень» для наркотика

Синапс – «мишень» для наркотика

Слайд 11

Субъективные эффекты от пробы различных наркотиков Активизация, «прилив сил». Седативный (расслабляющий)

Субъективные эффекты от пробы различных наркотиков

Активизация, «прилив сил».
Седативный (расслабляющий) эффект.
Веселость, «дурашливость»,

беспричинный смех.
Исчезновение боли, физической и душевной.
Острое переживание телесного наслаждения, напоминающее оргазм.
Галлюцинации, чаще всего – приятного содержания, т.н. «мультики».
Иллюзия «единения с миром», прилива творческих сил и т.п.

Эффекты могут быть разные, но все они субъективно приятны.
Расплата неизбежно приходит, но гораздо позже.
Тот, кто живет одним днем и/или ориентируется лишь на чувственное наслаждение, приходит к выводу, что наркотики – это хорошо.

Слайд 12

Первый прием наркотика – что меняется?

Первый прием наркотика – что меняется?

Слайд 13

Так почему же наркотики – это плохо?

Так почему же наркотики – это плохо?

Слайд 14

«Профилактические» стереотипы и их последствия

«Профилактические» стереотипы и их последствия

Слайд 15

Факты к размышлению…

Факты к размышлению…

Слайд 16

Наркотики и другие формы зависимости Явление аддикции носит во многом универсальный

Наркотики и другие формы зависимости

Явление аддикции носит во многом универсальный характер,

вне зависимости от того, с чем именно она связана. Отказ от одной из них сопровождается повышением риска возникновения другой.
Говорят про химические (связанные с употреблением тех или иных веществ) и нехимические (связанные с поведенческими паттернами, например интернет-активностью или азартными играми) аддикции.
Обычно зависимости развиваются «по нарастающей», начиная с относительно безобидных форм (т.н. «гипотеза входных ворот»). Так, среди наркоманов практически не бывает не курящих табак.
Слайд 17

Существует ли «личностный портрет» наркомана?

Существует ли «личностный портрет» наркомана?

Слайд 18

Причины проб наркотиков

Причины проб наркотиков

Слайд 19

Сдерживающие факторы (по результатам опросов молодежи) Вред наркотических веществ для здоровья

Сдерживающие факторы (по результатам опросов молодежи)

Вред наркотических веществ для здоровья – 92%.
Боязнь

стать наркоманом – 81%.
Страх заразиться СПИДом – 43%.
Непрестижность такого поведения – 22%.
Неодобрение друзей – 13%.
Высокая стоимость наркотических средств – 8%.
Слайд 20

Так что же делать?... Понять, что наркотики – не первопричина проблем

Так что же делать?...

Понять, что наркотики – не первопричина проблем молодежи,

а их проявление, симптом.
Выявить, какие нарушения социализации повышают риск наркотизации, и работать над их нивелированием.
Воспитывать личностные качества, снижающие риск приобщения к наркотикам.
Моделировать социальную среду, в которой подобное поведение неуместно.
Предложить эмоционально привлекательные альтернативы.