Т Второстепенные члены предложения. Дополнение Тип урока: урок обобщения и систематизации. (Коммуникативная технология, част

Содержание

Слайд 2

Цель урока - обобщить и углубить знания по теме « Дополнение»

Цель урока - обобщить и углубить знания по теме « Дополнение»


Задачи :
۷ закрепить знания по теме « Дополнение»
۷ продолжать формировать
умения и навыки творческой деятельности
в малых группах
۷ учить использовать ранее
усвоенные знания и умения при решении
лингвистических задач, составлении текстов
и представления результатов
Слайд 3

Ступенька1. Актуализация знаний. Речевая разминка Вопросы 1.Кому является другом весенний ключ?

Ступенька1. Актуализация знаний.
Речевая разминка
Вопросы
1.Кому является другом
весенний

ключ?
2. Что ощущаешь, когда
пьешь воду из осеннего ключа?
3.Что дарит ключ людям?

правильный ответ – 1 балл

Слайд 4

Ключ дарит людям силу, успокоение, радость. И.П. н.вр. ед.ч. 3-л. кому?

Ключ дарит людям силу,
успокоение, радость.

И.П.

н.вр.
ед.ч. 3-л.

кому?

д.п.

что?

в.п

в.п

в.п

что?

что?

Ступенька 2.Целеполагание. Вспоминаем. Ставим цель

1

3

2

Слайд 5

Ступенька 3. Инвентаризация знаний. . Цифровой диктант Вам предлагаются утверждения, которые

Ступенька 3. Инвентаризация знаний.

. Цифровой диктант
Вам предлагаются утверждения, которые могут

быть
правильными или ошибочными. Если вы согласны со сказанным, ставьте цифру 1 в буклете, если не согласны – 0
1. Дополнение – это главный член предложения
2. Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей
3. Дополнение бывает прямым и косвенным
4. Прямое дополнение стоит в творительном падеже
5. Дополнение несет дополнительную информацию
6 Вопрос к дополнению чаще всего ставится от
сказуемого
7. Дополнение - это часть речи, не является членом
предложения
8 Дополнение подчеркивается волнистой линией
Слайд 6

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 7

Ступенька 4 Применение знаний. Решение лингвистической задачи Укажите номера предложений, где

Ступенька 4 Применение знаний. Решение лингвистической задачи

Укажите номера предложений, где

встречаются дополнения ( назвать их)
1. Весенний ключ игрив и ласков. 2.Друг он деревьям, травам, птицам, облакам, людям.
3. И летний ключ славен. 4.Складываешь ладошки и пьешь ледяную воду.
5. А осенний ключ? 6. Пьешь и ощущаешь прелый
запах.
7. И зимний ключ живой. 8 Он разрезает лед и поет.
9. Ключ дарит людям силу, успокоение, радость.
Слайд 8

Ступенька 5 Применение знаний. Творческая работа Сочинение – миниатюра «Родники России»

Ступенька 5 Применение знаний. Творческая работа

Сочинение – миниатюра «Родники России»

Слайд 9

Р Е Ф Л Е К С И Я ПОВТОРИЛ Сегодня

Р Е Ф Л Е К С И Я

ПОВТОРИЛ
Сегодня

на уроке я
НАУЧИЛСЯ
Самооценка
17-20 б. — «5»
14 -17 б. — «4»
10-13 б. — «3»

Выполнил поставленные задачи?

Слайд 10

Живая вода Весенний ключ игрив и ласков. Друг он деревьям, травам,

Живая вода

Весенний ключ игрив и ласков. Друг он деревьям, травам,

птицам, облакам, людям.
И летний ключ славен. Накалишься на солнце, пить хочется. Складываешь ладошки в ковшик и пьешь ледяную воду.
А осенний ключ? Падают в него листья. Когда пьешь, ощущаешь запах леса.
И зимний ключ живой. Он разрезает лед и поет. И столько надежды слышится в его песне.
Ключ дарит людям силу, успокоение, радость.
Слайд 11

Ответы Верно 2 - 1 3 – 1 5 - 1

Ответы

Верно
2 - 1
3 – 1
5 - 1
6 - 1

Неверно
1.- 0
4 -

0
7 - 0
8 - 0

Сравниваем со своими знаниями,
выявляем пробелы,
восстанавливаем забытое.