20171217_stepen_chisla

Слайд 2

Вариант 1 Вариант 2

Вариант 1

Вариант 2

Слайд 3

8.12.17 Классная работа

8.12.17

Классная работа

Слайд 4

Степень числа Тема урока:

Степень числа

Тема урока:

Слайд 5

1. Как можно иначе записать сумму: 5 + 5 + 5

1. Как можно иначе записать сумму:
5 + 5 + 5 +

5
2. Как можно иначе записать произведение:
5 ∙ 5 ∙ 5 ∙ 5

= ?

= 5∙4

= ?

= 54

Найдите значения этих выражений и сравните

= 20

= 625

Слайд 6

400 лет назад французский математик Рене Декарт предложил такой способ записи

400 лет назад французский математик Рене Декарт предложил такой способ записи

произведения нескольких одинаковых множителей

5 · 5 · 5 · 5 = 54

Запись 54 читают «пять в четвёртой степени»

Слайд 7

Показатель степени Основание степени Выражение 5 4 называют степенью

Показатель степени

Основание степени

Выражение 5 4 называют степенью

Слайд 8

54 65 78 65 =6·6·6·6·6 78 =7·7·7·7·7·7·7·7 Что означают записи? Назовите

54

65

78

65 =6·6·6·6·6

78 =7·7·7·7·7·7·7·7

Что означают записи?
Назовите основание и показатель степени.

54 =5·5·5·5

Слайд 9

Свойства степени 1. Первая степень любого числа равна самому числу: 2.

Свойства степени

1. Первая степень любого числа равна самому числу:
2. Вторую степень

числа называют «квадратом»:
3. Третью степень числа называют «кубом»:
Слайд 10

В древнем Вавилоне для облегчения вычислений люди составляли таблицы квадратов и кубов чисел.

В древнем Вавилоне для облегчения вычислений люди составляли таблицы квадратов и

кубов чисел.
Слайд 11

Вычислить устно 3² 4³ 10² 10³ 0³ 1² 10¹ 4² + 4

Вычислить устно



10²
10³



10¹
4² + 4

Слайд 12

В классе № 550, 552, 554, 560 Домашнее задание: № 551, 553, 555

В классе

№ 550, 552, 554, 560

Домашнее задание:

№ 551, 553, 555