ПЗ_ изучаем фото

«география»; 2) что изучает география; 3) для чего география необходима человеку.

География – наука о Земле. Объект изучения географии — земная поверхность со всем ее природным и общественным наполнением. Географические знания для человека имеют огромное практическое значение. В начале своего развития наука давала человеку описание разных территорий и простейшие знания об окружающем мире.
Сейчас географические знания неотъемлемая часть многих сфер жизнедеятельности человека. Каждый день все мы слушаем прогноз погоды, в сельском хозяйстве определяют культуры в зависимости от климата и почв, в транспорте прокладывают маршруты и определяют координаты, в добывающей промышленности ведут разведку полезных ископаемых. Для выполнения всех этих и многих других задач необходимы географические знания.

или 1: 10 000) небольшую часть земной поверхности. К элементам плана относят условные знаки, определение направлений, масштаб.

символы, которые обозначают на плане предметы местности. Для удобства рассмотрения и использования их обычно делают похожими на сами объекты. Направление на север по компасу обозначают стрелкой С—Ю, но если ее нет, то верхний край плана считается северным.

Условные знаки —

соответствующей линии на местности. Масштаб обозначается в виде дроби, числитель которой равен 1 (единице), а знаменатель — числу, показывающему степень уменьшения длин линий, например М 1 : 80 000. Такой масштаб называется числовым. На физических картах используется линейный масштаб (на горизонтальной линейке откладываются отрезки длиной 1 см, над делением указывают, что размер расстояния на местности соответствует определенному расстоянию на карте).

особенностях природы вашей местности?

В природе нашей местности (города) можно наблюдать общие признаки всех оболочек. В городе можно наблюдать антропогенные формы рельефа (дороги, каналы, карьеры) свойственные современной литосфере. Мы видим круговорот воды (сток реки, осадки, испарение). Есть овраги – проявление работы текучих вод. Атмосферные изменения – сезонное изменение температуры, давления, осадков, направления ветров.

и опишите его как можно подробнее.

Далее на следующем слайде смотрим примерный образец выполнения домашнего задания: