Концепция и структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» презентацию под

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Концепция и структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» презентацию под

Содержание

2. 21июля 2009 г. – совещание Президента РФ Д.А. Медведева с лидерами централизованных религиозных организаций России
3. Курс «Основы религиозных культур и светской этики» включает в себя модули: Основы православной культуры; Основы исламской
4. Из речи президента: «Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет обучения. Выбор учеников и
5. Цели курса ОРК и СЭ: Духовно-нравственное воспитание учащихся, формирование поликультурной компетентности (знание и принятие человеком культурного
6. Основные задачи курса: формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры; развитие
7. ОСОБЕННОСТИ КУРСА В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и сущностно связанная с ними этика.
8. Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных
9. Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечить понимание значения духовности, нравственности, морали, морально ответственного поведения
10. Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения) Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень) Получение опыта переживания
11. Необходимые условия для реализации ОРК и СЭ организация работы со средствами духовно-нравственного воспитания в урочной и
12. Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-5 классов представлений о нравственных
13. Основы культурологического подхода: Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся; отсутствие позиции катехизации (индоктринации); отсутствие доминирующих
14. Методические основы Диалогическое взаимодействие Актуализация изучаемого материала Опора на самостоятельность мышления учащихся Развитие творчества, навыков учебно-исследовательской,
15. Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия, религиозно–культурные
16. Методические основы Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Россия
17. Методические основы Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на
18. Методические основы Выступление учащихся со своими творческими работами, например: «Мое отношение к России», «С чего начинается
19. ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики» Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека
20. Нравственный поступок Золотое правило нравственности Стыд, вина и извинение Честь и достоинство Совесть Богатырь и рыцарь
21. Содержание курса «Основы православной культуры» I. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и
22. III. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа
23. В блоге учителя музыки, искусства, МХК, ОРКСЭ Калинкиной Н. Б. представлены материалы по предмету ОРКСЭ, которые
24. ЦЕЛЬ МОДУЛЯ «Основы мировых религиозных культур»: формирование у обучающегося знания, понимания и уважительного отношения к религии
25. ЗАДАЧИ: Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной среде на основе взаимного
26. Содержание курса «Основы мировых религиозных культур» Россия – наша Родина Культура и религия. Традиции семьи Культура
27. Содержание курса «Основы мировых религиозных культур» История религии в России. Крещение Руси История религии в России.
28. Несколько из тем курса Древнейшие верования
29. ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛИГИЙ И ИХ ОСНОВАТЕЛИ
30. СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ РЕЛИГИЙ МИРА
31. СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ
32. ОБЫЧАИ И ОБРЯДЫ
33. На уроках ДУМАЕМ И РАССУЖДАЕМ
34. РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКАМИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
35. РАБОТАЕМ В ГРУППАХ И ИНДИВИДУАЛЬНО
36. СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
37. СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
39. Выставка творческих работ
40. В рамках изучения курса «Основы религиозной культуры и этики» участвуем в конкурсах участвуем в олимпиадах проводим
41. 1 ноября 2014 года в рамках проведения I Международного форума "Милосердие" к 150-летию святой преподобномученицы великой
43. Победителем в номинации «Отрочество» стал наш ученик 4 «а» класса Коробов Виталий (педагог: Калинкина Н. Б.)
45. Участие во Всероссийском конкурсе "Святые заступники Руси", посвящённом 700-летию преподобного Сергия Радонежского
46. Олимпиады по Основам православных культур и Светской этике
48. Уроки в школьном музее
50. Скачать презентацию

Слайд 2

21июля 2009 г. – совещание Президента РФ Д.А. Медведева с лидерами

централизованных религиозных организаций России

Слайд 3

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
включает в себя модули:
Основы

православной культуры;
Основы исламской культуры;
Основы буддийской культуры;
Основы иудейской культуры;
Основы мировых религиозных культур;
Основы светской этики.

Слайд 4

Из речи президента:
«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет

обучения. Выбор учеников и их родителей, конечно, должен быть абсолютно добровольным – это важнейшее дело.
Любое принуждение по этому вопросу не только носит незаконный характер, но и будет абсолютно контрпродуктивным».

Слайд 5

Цели курса ОРК и СЭ:
Духовно-нравственное воспитание учащихся, формирование поликультурной компетентности
(знание и

принятие человеком культурного и религиозного многообразия мира, доброжелательное отношение к носителям той или иной культуры)

Слайд 6

Основные задачи курса:
формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной

истории и культуры;
развитие способностей общения в поликультурной среде

Слайд 7

ОСОБЕННОСТИ КУРСА
В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и

сущностно связанная с ними этика.
Курс создает мировоззренческую и ценностную основу для интеграции разнопредметного гуманитарного учебного содержания в основной школе. Российскую историю, литературу, искусство легче понять и принять, зная их религиозно–культурологические основы, понимая те идеалы, ценности, жизненные приоритеты, которые разделяли и к которым стремились наши предки.

Слайд 8

Культурологический принцип
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Слайд 9

Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечить
понимание значения духовности, нравственности,

морали, морально ответственного поведения в жизни человека, семьи, общества;
знание основных норм светской и религиозной морали,понимание их значения в жизни человека, семьи, общества;
формирование первоначальных представлений об исторических и культурологических основах традиционных религий и светской этики в России;
формирование уважительного отношения к традиционным религиям и их представителям;
знание, понимание и принятие личностью ценностей: Отечество, семья, религия - как основы традиционной культуры многонационального народа России;
укрепление веры в Россию;
укрепление средствами образования духовной преемственности поколений

Слайд 10

Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения)
Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень)
Получение

опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества (2 уровень)
Получение школьниками опыта самостоятельного общественного (социального) действия (3 уровень)

Слайд 11

Необходимые условия для реализации ОРК и СЭ
организация работы со средствами духовно-нравственного

воспитания в урочной и внеурочной деятельности;
практическая деятельность, направленная на формирование способности к сопереживанию;
активное участие семьи

Слайд 12

Культурологический принцип
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

4-5 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Слайд 13

Основы культурологического подхода:
Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;
отсутствие позиции катехизации

(индоктринации);
отсутствие доминирующих позиций какой-либо религиозно–культурной традиции перед другими;
воспитательный характер;
минимизация конфликтных факторов.

Слайд 14

Методические основы
Диалогическое взаимодействие
Актуализация изучаемого материала
Опора на самостоятельность мышления учащихся
Развитие творчества, навыков

учебно-исследовательской, проектной деятельности.

Слайд 15

Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых

национальных ценностей: Отечество,
семья,
религия, религиозно–культурные традиции
и представляется основными тематическими блоками:

Слайд 16

Методические основы
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни

человека и общества. Россия - наша Родина.
Блок 2. – содержание выбранного модуля.
Блок 3. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфес–сионального народа России.
Блоки 1 и 3 – для совместного изучения всеми учащимися класса

Слайд 17

Методические основы
Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный.
Предусматривает подготовку

и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители.
В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой, деятельностной форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержанием всех модулей. Подготовка и презентация проекта позволяют оценить в целом работу учащегося за весь курс.

Слайд 18

Методические основы
Выступление учащихся со своими творческими работами, например:
«Мое отношение

к России», «С чего начинается Родина…», «Герои России», «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)», «Что такое этика?», «Значение религии в жизни человека и общества», «Памятники религиозной культуры в моем городе, районе», народное творчество, стихи, песни, кухня народов России и т.д.

Слайд 19

ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики»
Введение. Духовные ценности и нравственные

идеалы в жизни человека и общества
Россия - наша Родина.
II.Основы светской этики – 28 ч.
Что такое светская этика?
Мораль и культура
Особенности морали
Добро и зло
Добродетели и пороки
Свобода и моральный выбор человека
Свобода и ответственность
Моральный долг
Справедливость
Альтруизм и эгоизм
Дружба
Что значит быть моральным?
Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества

Слайд 20

Нравственный поступок
Золотое правило нравственности
Стыд, вина и извинение
Честь и достоинство
Совесть
Богатырь и рыцарь

как нравственные идеалы
Джентльмен и леди
Этикет
III. Духовные традиции многонационального народа России – 5 ч.
Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
Подготовка творческих проектов.
Выступление учащихся с творческими работами
Всего: 34 ч.

Слайд 21

Содержание курса
«Основы православной культуры»
I. Введение. Духовные ценности и нравственные

идеалы в жизни человека и общества1
Россия - наша Родина.1
II. Введение в православную духовную традицию.
Культура и религия. Особенности восточного христианства.
Во что верят православные христиане. Священное Писание и Священное Предание. Что говорит о Боге и мире православная культура. Что говорит о человеке православная культура.
Христианское учение о спасении. Добро и зло в православной традиции. Христианская этика. Заповеди. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Добродетели и страсти. Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Жертвенная любовь. Победа над смертью.
Православие в России. Православный храм и другие святыни. Православные Таинства. Символический язык православной культуры. Христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство). Православный календарь, его символическое значение. Православный календарь. Почитание святых. Праздники. Христианская семья и ее ценности.

Слайд 22

III. Духовные традиции многонационального народа России.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм

многонационального и многоконфессионального народа России.
Подготовка и представление творческих проектов.
Всего: 34 урока.

Слайд 23

В блоге учителя музыки, искусства, МХК, ОРКСЭ Калинкиной Н. Б. представлены

материалы по предмету ОРКСЭ, которые постоянно пополняются. С ними можно познакомиться, перейдя по ссылке http://kalinkinanatalia.blogspot.ru/p/blog-page_29.html

Слайд 24

ЦЕЛЬ МОДУЛЯ «Основы мировых религиозных культур»:
формирование у обучающегося знания, понимания и

уважительного отношения к религии как национальной духовной традиции, лежащей в основе исторической и современной культуры нашей страны.

Слайд 25

ЗАДАЧИ:
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной

среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
Каждая духовная культура имеет собственный контекст и свою логику.
Ни одна культура не может быть лучше другой, поскольку обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.

Слайд 26

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур»
Россия – наша Родина
Культура и религия.

Традиции семьи
Культура и религия. Праздники
Возникновение религий.
Религии мира и их основатели.
Священные книги религий мира: Тора, Библия
Священные книги мира: Коран, Типитака
Хранители предания в религиях мира
Добро и зло. Понятия греха, раскаяния, воздаяния
Добро и зло.
Человек в религиозных традициях мира
Священные сооружения: синагога, ступа.
Священные сооружения: мечеть, храм (церковь)
Искусство в религиозной культуре
Икона, арабеска, семисвечник, мандала
Защита творческих работ
Защита творческих работ

Слайд 27

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур»
История религии в России. Крещение Руси
История

религии в России. Великие имена
Религиозные ритуалы.
Обычаи и обряды.
Паломничества и святыни
Праздники и календари
Праздники и календари
Религия и мораль.
Нравственные заповеди в религиях мира
Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь
Семья
Долг, свобода, ответственность, труд
Любовь и уважение к Отечеству.
31, 32,33 Подготовка творческих проектов
34, 35 Представления творческих проектов

Слайд 28

Несколько из тем курса Древнейшие верования

Слайд 29

ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛИГИЙ И ИХ ОСНОВАТЕЛИ

Слайд 30

СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ РЕЛИГИЙ МИРА

Слайд 31

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ

Слайд 32

ОБЫЧАИ И ОБРЯДЫ

Слайд 33

На уроках ДУМАЕМ И РАССУЖДАЕМ

Слайд 34

РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКАМИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

Слайд 35

РАБОТАЕМ В ГРУППАХ И ИНДИВИДУАЛЬНО

Слайд 36

СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Слайд 37

СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Слайд 38

Слайд 39

Выставка творческих работ

Слайд 40

В рамках изучения курса «Основы религиозной культуры и этики»
участвуем в конкурсах
участвуем

в олимпиадах
проводим межпредметные уроки
проводим музейно-педагогические занятия в школьном музее «Подвиг милосердия»
проводим уроки с приглашением родителей учащихся
организовываем выставки творческих работ учащихся

Слайд 41

1 ноября 2014 года в рамках проведения I Международного форума

"Милосердие" к 150-летию святой преподобномученицы великой княгини Елизаветы Фёдоровны Романовой состоялось торжественное награждение победителей и лауреатов конкурса сочинений-эссе на тему «Милосердное служение».

Слайд 42

Слайд 43

Победителем в номинации «Отрочество» стал наш ученик 4 «а» класса Коробов

Виталий (педагог: Калинкина Н. Б.)

Слайд 44

Слайд 45

Участие во Всероссийском конкурсе "Святые заступники Руси", посвящённом 700-летию преподобного

Сергия Радонежского

Слайд 46

Олимпиады по Основам православных культур и Светской этике

Слайд 47

Слайд 48

Концепция и структура комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» презентацию под

Содержание

21июля 2009 г. – совещание Президента РФ Д.А. Медведева с лидерами

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»включает в себя модули: Основы

Из речи президента:«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет

Цели курса ОРК и СЭ:Духовно-нравственное воспитание учащихся, формирование поликультурной компетентности(знание и

Основные задачи курса:формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной

ОСОБЕННОСТИ КУРСА В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и

Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечитьпонимание значения духовности, нравственности,

Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения)Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень)Получение

Необходимые условия для реализации ОРК и СЭорганизация работы со средствами духовно-нравственного

Культурологический принцип Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

Основы культурологического подхода:Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;отсутствие позиции катехизации

Методические основыДиалогическое взаимодействиеАктуализация изучаемого материалаОпора на самостоятельность мышления учащихсяРазвитие творчества, навыков

Содержание каждого из модулей учебного курса организуется вокруг трех базовых

Методические основыБлок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни

Методические основы Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку

Методические основыВыступление учащихся со своими творческими работами, например: «Мое отношение

ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики»Введение. Духовные ценности и нравственные

Нравственный поступокЗолотое правило нравственностиСтыд, вина и извинениеЧесть и достоинствоСовестьБогатырь и рыцарь

Содержание курса «Основы православной культуры»I. Введение. Духовные ценности и нравственные

III. Духовные традиции многонационального народа России.Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм

В блоге учителя музыки, искусства, МХК, ОРКСЭ Калинкиной Н. Б. представлены

ЦЕЛЬ МОДУЛЯ «Основы мировых религиозных культур»:формирование у обучающегося знания, понимания и

ЗАДАЧИ:Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур» Россия – наша РодинаКультура и религия.

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур» История религии в России. Крещение РусиИстория

Несколько из тем курса Древнейшие верования

ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛИГИЙ И ИХ ОСНОВАТЕЛИ

СВЯЩЕННЫЕ КНИГИ РЕЛИГИЙ МИРА

СВЯЩЕННЫЕ СООРУЖЕНИЯ

ОБЫЧАИ И ОБРЯДЫ

На уроках ДУМАЕМ И РАССУЖДАЕМ

РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКАМИ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ

РАБОТАЕМ В ГРУППАХ И ИНДИВИДУАЛЬНО

СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

СОЗДАЁМ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ

Выставка творческих работ

В рамках изучения курса «Основы религиозной культуры и этики» участвуем в конкурсахучаствуем

1 ноября 2014 года в рамках проведения I Международного форума

Победителем в номинации «Отрочество» стал наш ученик 4 «а» класса Коробов

Участие во Всероссийском конкурсе "Святые заступники Руси", посвящённом 700-летию преподобного

Олимпиады по Основам православных культур и Светской этике

Уроки в школьном музее

Похожие презентации

Курс «Основы религиозных культур и светской этики»
включает в себя модули:
Основы

Из речи президента:
«Ученики и их родители должны будут самостоятельно выбрать предмет

Цели курса ОРК и СЭ:
Духовно-нравственное воспитание учащихся, формирование поликультурной компетентности
(знание и

Основные задачи курса:
формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной

ОСОБЕННОСТИ КУРСА
В содержании курса представлены четыре отечественные религиозные традиции и

Культурологический принцип
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

Освоение учебного содержания каждого из модулей поможет обеспечить
понимание значения духовности, нравственности,

Планируемые результаты (на основе образовательных стандартов второго поколения)
Приобретение школьниками социальных знаний (1уровень)
Получение

Необходимые условия для реализации ОРК и СЭ
организация работы со средствами духовно-нравственного

Культурологический принцип
Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников

Основы культурологического подхода:
Курс направлен на формирование культурологической компетентности учащихся;
отсутствие позиции катехизации

Методические основы
Диалогическое взаимодействие
Актуализация изучаемого материала
Опора на самостоятельность мышления учащихся
Развитие творчества, навыков

Методические основы
Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни

Методические основы
Блок 3 – итоговый, обобщающий и оценочный.
Предусматривает подготовку

Методические основы
Выступление учащихся со своими творческими работами, например:
«Мое отношение

ПРИМЕР тематического планирования курса «Основы светской этики»
Введение. Духовные ценности и нравственные

Нравственный поступок
Золотое правило нравственности
Стыд, вина и извинение
Честь и достоинство
Совесть
Богатырь и рыцарь

Содержание курса
«Основы православной культуры»
I. Введение. Духовные ценности и нравственные

III. Духовные традиции многонационального народа России.
Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм

ЦЕЛЬ МОДУЛЯ «Основы мировых религиозных культур»:
формирование у обучающегося знания, понимания и

ЗАДАЧИ:
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур»
Россия – наша Родина
Культура и религия.

Содержание курса «Основы мировых религиозных культур»
История религии в России. Крещение Руси
История

В рамках изучения курса «Основы религиозной культуры и этики»
участвуем в конкурсах
участвуем