Муниципальное общеобразовательное учреждение «Елгайская основная общеобразовательная школа» Урок по теме «Степени сравнения

Цель урока: дать понятие о степенях сравнения; познакомить с образованием простой

Меня зовут Юля

А я - Кот Ученый

Сравнительная степень
показывает, что в одном предмете признак проявляется в большей или

Аня веселее, чем Оля.
Аня более весёлая, чем Оля.
Аня - веселейшая из

Рассмотрим для начала СРАВНИТЕЛЬНУЮ СТЕПЕНЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. Она имеет две формы: простую

ПРОСТАЯ ФОРМА сравнительной степени образуется путем прибавления к основе начальной формы прилагательных

По падежам.
Например, дательный: дать Клаве кудрявей,
Винительный: вижу Клаву кудрявей
По падежам

Синтаксическая роль в предложении
Клава (была) кудрявей.
Вывод
1.Прилагательные в форме простой сравнительной

Составная форма

Образуется путем прибавления к начальной форме прилагательного слов БОЛЕЕ и

Жил в одной норе хорек.
Ох, и шустрый был зверек!
В норке другой,

Как-то ботинок у нас уволок
Менее шустрый соседский щенок.
Менее шустрая мама щенка
Сына

На скачках встречали вы, наверняка,
Более шустрого хомячка,
Но Приз Золотой Кочерыжки
Вручен более

Роль в предложении

Хомяк более шустрый, чем щенок.
Хомяк (был) более шустрый.
Папуаска гордилась

Вывод

3.В прилагательных в форме составной сравнительной степени слова БОЛЕЕ и МЕНЕЕ

Литература:
1.Русский язык «Доброе утро, Имя прилагательное!» - М:ООО «Издательство Астрель», 1999.
2.Русский