Содержание
- 2. Современная наука другая. Отличается от наших привычных представлений (особенно бытовых). Современную науку называют постнеклассической Понятие постнеклассическая
- 3. Изобретения, с которых началось Микрочип, компьютер Компьютерные сети, Интернет Новые способы хранения и обработки информации Мобильный
- 4. Разработанный Джеком Килби чип в 1958 году
- 5. Арпанет
- 6. К 1968 году появились узлы, первый из которых был построен в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, второй
- 7. Теории, с которых началось Термодинамика неравновесных, нелинейных открытых систем (синергетика) Универсальный эволюционизм Теория систем
- 8. Синергетика Герман Хакен (самоорганизация) Илья Пригожин (нелинейные системы) Сергей Крдюмов (самоорганизация) Рене Том, Владимир Арнольд (теория
- 9. Синергетика как картина мира Универсальный принцип развития (изменение) Нелинейность развития, неустойчивые изменения (хаос) Сложные системы (статистические
- 10. От микромасштабов до метауровней На каждом этапе, уровне количество факторов (сложность) возрастает Элементы системы, факторы находятся
- 11. Самоорганизация (автопоэзис) Саморазвитие Междисциплинарность Коммуникации Конструирование Человекоразмерность (антропный принцип)
- 12. Следствия доступная информация широкие возможности (большие массивы данных (Big Data)) визуализация (графы, карты)
- 16. Мир как сложный, саморазвивающийся, исторически изменяющаяся система (неравновесная) через фазовые переходы под влиянием множества факторов на
- 17. Познание предмета изучения в таком случае происходит через синтез, установление взаимосвязей и сложное моделирование, показывающее реальность
- 18. «Современная ситуация характеризуется тем, что огромный массив информации/знаний есть в наличии. В разных областях, в разных
- 22. Современные направления Автоматизация (on-line системы) Роботизация Искусственный интеллект (самоорганизация) Живые системы (очистка, программирвание) Биоинженерия (генная, клеточная)
- 25. В этих областях в России существуют сложившиеся научные коллективы, проводящие исследования на мировом уровне Живые системы
- 27. Скачать презентацию