ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ – ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Август 26, 2022

Главная
Алгебра
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ – ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Содержание

2. Профильное обучение - это система специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы, ориентированная на индивидуализацию обучения
3. Профильное обучение - особый вид дифференциации и индивидуализации обучения; форма организации учебной деятельности старшеклассников, при которой
4. Профильный уровень обеспечивает преемственность общеобразовательных программ и программ профильного образования, предполагает существенное увеличение доли самостоятельной познавательной
5. Главной целью профильного обучения выступает обеспечение общедоступности для учащихся получения полноценного образования в соответствии с их
6. ТРИ ПОДХОДА ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ направление образования (естественнонаучное) образовательная область (естествознание) предмет труда (химико-биологический профиль)
7. В СОДЕРЖАНИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ТРИ КОМПОНЕНТА: 1. Федеральный базовый инвариантный компонент (обеспечивающий подготовку к сдаче
8. Профильное обучение предполагает сокращение преподавания в классно-урочной системе. Доминирующее значение приобретают следующие методы: самостоятельное изучение основной
9. УЧЕБНЫЙ ПЛАН 1. Базовые дисциплины – это традиционный набор школьных предметов, которые являются обязательными для всех:
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Профильное обучение - это система специализированной подготовки в старших классах

общеобразовательной школы, ориентированная на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.

Слайд 3

Профильное обучение - особый вид дифференциации и индивидуализации обучения; форма

организации учебной деятельности старшеклассников, при которой учитываются их интересы, склонности и способности, создаются условия для максимального развития учащихся в соответствии с их познавательными и профессиональными намерениями.

Слайд 4

Профильный уровень обеспечивает преемственность общеобразовательных программ и программ профильного образования,

предполагает существенное увеличение доли самостоятельной познавательной деятельности учащихся.

Слайд 5

Главной целью профильного обучения выступает обеспечение общедоступности для учащихся получения

полноценного образования в соответствии с их индивидуальными склонностями и потребностями, обеспечение профессиональной ориентации и самоопределения обучающихся, установление преемственности между общим и профессиональным образованием.

Слайд 6

ТРИ ПОДХОДА ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
направление образования (естественнонаучное)
образовательная область (естествознание)
предмет труда
(химико-биологический профиль)

Слайд 7

В СОДЕРЖАНИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ВЫДЕЛЯЕТСЯ ТРИ КОМПОНЕНТА:
1. Федеральный базовый инвариантный компонент

(обеспечивающий подготовку к сдаче ЕГЭ);
2 Профильный вариативный компонент - обязательный для изучения (обеспечивающий к сдаче профильного ЕГЭ);
3. Элективный компонент, содержащий ряд модульных курсов, расширяющих базовые и профильные курсы и позволяющих выявить специфику деятельности и требования, предъявляемые к специалистам в различных сферах деятельности.

Слайд 8

Профильное обучение предполагает сокращение преподавания в классно-урочной системе. Доминирующее значение

приобретают следующие методы:
самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы, а также иных источников информации;
обзорные и установочные лекции;
лабораторные и практические работы;
семинары, собеседования, коллоквиумы, дискуссии;
информационная поддержка самообразования с помощью электронных банков, сети Internet;
проведение творческих конкурсов, публичных защит проектов;
использование рейтинговых оценок.

Слайд 9

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
1. Базовые дисциплины – это традиционный набор школьных предметов,

которые являются обязательными для всех: русский язык, алгебра, история и пр.
2.Профильные дисциплины – для углубленного изучения. Они определяют содержание каждого конкретного направления. Химия, биология, алгебра – основные в химико-биологическом профиле.
3. Элективные курсы – обязательные предметы по выбору ученика, которые еще больше подкрепляют направленность обучения (элективные курсы по математике, экологии, биологии).