Влияние личности педагога на развитие личности ребенка Необходимость осмысления перемен, происходящих в современном образовани

Содержание

Слайд 2

Не может быть полноценного образования без воспитания личности. развитие педагогической науки,

Не может быть полноценного образования без воспитания личности.

развитие педагогической

науки, формирующийся социальный заказ на качественно новую личность выпускника, с одной стороны, и консерватизм педагогической практики, с другой стороны, позволяют говорить об актуальности вопроса о влиянии личности педагога на развитие ребенка
Слайд 3

Что такое личность? Личность есть формирующуюся в течение жизни совокупность индивидуальных

Что такое личность?

Личность есть формирующуюся в течение жизни совокупность индивидуальных психологических

особенностей, которые определяют своеобразное для данного человека отношение к себе, обществу и окружающему миру в целом
(Ю.В. Щербатых).
Слайд 4

Влияние взрослого на формирование личности ребенка Особое место в развитии личности

Влияние взрослого на формирование личности ребенка

Особое место в развитии личности ребенка

в дошкольном и младшем школьном возрасте принадлежит окружающим его людям. В младшем дошкольном возрасте с их помощью дети знакомятся с некоторыми правилами общения («нельзя драться», «нельзя кричать», «нельзя отнимать у товарища», «нужно вежливо попросить у товарища», «нужно благодарить его за помощь» и т. п.).
Слайд 5

….. Чем старше становится дошкольник, тем все большее число и более

…..

Чем старше становится дошкольник, тем все большее число и более сложные

правила взаимоотношений он усваивает. Усвоение их происходит с большим трудом, нежели освоение бытовых правил. К концу дошкольного возраста ребенок усваивает с помощью взрослых также немалое число правил, связанных с трудовой и учебной деятельностью.
Слайд 6

… К числу важных путей влияния педагога на формирование личности ребенка


К числу важных путей влияния педагога на формирование личности ребенка относится

путь создания в группе детского сада благоприятного эмоционального климата для психического развития каждого ребенка.
Особо важную роль в формировании межличностных отношений детей в группе имеет игра как ведущая деятельность детей, грамотное руководство ею со стороны взрослых.
Слайд 7

Интересные данные в этом направлении были получены учеными в ходе социально-

Интересные данные в этом направлении были получены учеными в ходе социально-

психологического исследования, проведенного под руководством Т. А. Репиной.

При изучении ценностных ориентации детей, их оценочных отношений психологи обнаружили, что популярность ребенка в группе зависит в первую очередь от успеха, которого он достигает в совместной с педагогом детской деятельности.

Слайд 8

И так… Влияние взрослого на формирование личности ребенка осуществляется также В

И так…

Влияние взрослого на формирование личности ребенка осуществляется также В процессе

других видов деятельности — рисования, конструирования, лепки, аппликации, выполнения трудовых и учебных заданий
Слайд 9

… В процессе продуктивной трудовой, учебной деятельности у детей складывается направленность


В процессе продуктивной трудовой, учебной деятельности у детей складывается направленность на

получение результата, одобряемого взрослыми и сверстниками (сделали игрушки для малышей, вырастили цветы в подарок мамам, красиво спели песню, научились читать по слогам и т. п.), формируется общественная направленность, познавательные мотивы, волевые и другие ценные личностные качества.