Моя малая Родина

Август 19, 2022

Главная
Еда и кулинария
Моя малая Родина

Содержание

2. Цель Продолжать работу по нравственно патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста посредством знакомства с малой Родиной. ЗАДАЧИ:
3. 1.Информационно-коммуникативные технологии : -на интерактивной панели показаны слайды: достопримечательности села, первые поселенцы села, их жилище, одежда,
4. Работа над проектом началась с более углубленной работы над изучением жизни Донских казаков. В завершении проекта
5. Детям предложила совершить виртуальное путешествие по значимым местам нашего села . Дети узнавали эти места и
6. В нашем селе проживает многонациональный народ. Дети в костюмах представляли свою национальность. Дружбу народов они показали
7. Вместе с детьми совершили путешествие в прошлое. Я рассказала одну из версий происхождения названия нашего села.
8. В селении Крестовое имелась: деревянная церковь с каменной оградой; мельница , которая была кормилицей для жителей.
9. Из прошлого дети совершили путешествие в будущее. Я предложила ребятам построить из мягких модулей «Улицу будущего
10. Дети совершили экскурсию на пекарню. Где они познакомились с профессией «Пекаря» и работниками пекарни. Помогла детям
11. Экскурсия в сельскую библиотеку. Наш сельский библиотекарь познакомила детей с красочными детскими книжками , дети с
12. Дети познакомились с выставкой «народных умельцев», увидели их работы: вышивка, резьба по дереву, плетение, плетение бисером,
13. На занятии по ИЗО дети нарисовали рисунки «Дом в котором я живу». Так же проведена совместная
14. Расширяя представление у детей о жизни и быте Донских казаков в прошлом с большим интересом дети
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель
Продолжать работу по нравственно патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста посредством

знакомства с малой Родиной.
ЗАДАЧИ:
1.Формировать нравственные качества, чувство любви и уважение к своей малой Родине.
2.Познакомить с историей возникновения села. Дать представление о жизни первых поселенцев села Кресты.
3.Научится отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.
4.Развивать любознательность, наблюдательность.
5.Продолжать расширять представление о жизни и быте Донских казаков в сельской местности.
6.Воспитывать любовь к родному селу, чувство гордости за свою малую Родину.
7.Родителям вести беседу с ребенком по закреплению пройденного материала педагогом.

Слайд 3

1.Информационно-коммуникативные технологии :
-на интерактивной панели показаны слайды: достопримечательности села, первые поселенцы

села, их жилище, одежда, церковь, мельница, интерьер горницы казачьего куреня.
2. Игровая технология:
-игра «Передай сердечко и скажи словечко», казачья игра: «Напои коня», «Заря-зарница», набор мягких модулей.
3.Фотовыставка «Моя улица - моя малая Родина».
4. Выставка рисунков «Дом в котором я живу».
5.Музыкальная композиция «Я ,ты, он, она ».
6.Танец о дружбе народов «Хорошо на свете Жить».

Слайд 4

Работа над проектом началась с более углубленной работы над изучением жизни

Донских казаков. В завершении проекта дошкольники изучили жизнь своей малой Родины ,села Первомайского, создание и развитие села.

Слайд 5

Детям предложила совершить виртуальное путешествие по значимым местам нашего села .

Дети узнавали эти места и рассказывали о их назначении.

Слайд 6

В нашем селе проживает многонациональный народ. Дети в костюмах представляли свою

национальность. Дружбу народов они показали в танце «Хорошо на свете жить».

Слайд 7

Вместе с детьми совершили путешествие в прошлое. Я рассказала одну из

версий происхождения названия нашего села. Дети увидели первых поселенцев: как они одеты, как строили себе жилище. Познакомились с новым словом «саман».

Слайд 8

В селении Крестовое имелась: деревянная церковь с каменной оградой; мельница ,

которая была кормилицей для жителей. Потому что на мельнице мололи муку и пекли хлеб.

Слайд 9

Из прошлого дети совершили путешествие в будущее. Я предложила ребятам построить

из мягких модулей «Улицу будущего села».

Слайд 10

Дети совершили экскурсию на пекарню. Где они познакомились с профессией «Пекаря»

и работниками пекарни. Помогла детям более подробно узнать как хлеб «пришел на стол».

Слайд 11

Экскурсия в сельскую библиотеку. Наш сельский библиотекарь познакомила детей с красочными

детскими книжками , дети с интересом рассматривали иллюстрации и узнавали знакомые сказки и рассказы. Познакомила нас с выставкой «Край где солнце встает».

Слайд 12

Дети познакомились с выставкой «народных умельцев», увидели их работы: вышивка, резьба

по дереву, плетение, плетение бисером, оригами.

Слайд 13

На занятии по ИЗО дети нарисовали рисунки «Дом в котором я

живу». Так же проведена совместная работа с родителями и организованна фото выставка «Моя улица- моя малая Родина».

Слайд 14

Расширяя представление у детей о жизни и быте Донских казаков в

прошлом с большим интересом дети посетили мини- музей. И на интерактивной панели посмотрели «Жизнь и быт Донских казаков».