Финансовое воспитание детей

Июль 24, 2022

Главная
Финансы
Финансовое воспитание детей

Содержание

2. За ближайшие 1,5 часа вы узнаете: Как родитель может повлиять на финансовую грамотность своих детей Как
3. Чем важно научить ребёнка? - планировать будущее - управлять желаниями - зарабатывать и накапливать ресурсы -
4. Возраст ребёнка 5-6 лет 7-9 лет 10-12 лет 13-15 лет 16-18 лет
5. способен понять природу денег, их назначение и источник их появления может различать номинал денежных знаков, находить
6. может самостоятельно принимать решение о том, как потратить карманные деньги, и обосновать это решение может сравнивать
7. способен справится с закупками к школе, организацией досуга, накоплением на подарки друзьям способен понять финансовую ситуацию
8. 1400% 2014 2004 Покупка: 10 000 рублей Процент: 22% годовых Срок: 12 месяцев = 11 231
9. способен понять ценность образования, провести анализ и оценить влияние образования на будущую личную стоимость как профессионала
10. 16-18 лет способен самостоятельно вести личный бюджет может разбираться в возможностях финансовых инструментов, доступных по возрасту
11. Разовая денежная помощь и денежные подарки Ссуда и аванс Оплачиваемая работа Денежное содержание Как и за
12. Говорите на равных Личный пример Нет негативным эмоциям Сделайте процесс живым и интересным Дайте право на
14. Скачать презентацию

Слайд 2

За ближайшие 1,5 часа вы узнаете:
Как родитель может повлиять на финансовую

грамотность своих детей
Как выглядит использование инструментов финансовой грамотности у детей
Что и как рассказывать детям про обращение с деньгами в зависимости от возраста детей

Слайд 3

Чем важно научить ребёнка?
- планировать будущее
- управлять желаниями
- зарабатывать и накапливать

ресурсы
- делиться благом с другими

Слайд 4

Возраст ребёнка
5-6
лет
7-9
лет
10-12
лет
13-15
лет
16-18
лет

Слайд 5

способен понять природу денег, их назначение и источник их появления
может различать

номинал денежных знаков, находить признаки настоящих
может осуществлять простой счет денег
способен понять суть процесса накопления на минимальном сроке и на визуально понятных примерах

5-6 лет

Слайд 6

может самостоятельно принимать решение о том, как потратить карманные деньги, и

обосновать это решение
может сравнивать цены перед покупкой и умеет экономить
может распознавать рекламные манипуляции и умеет противостоять им

7-9 лет

может запомнить и применить основные правила финансовой безопасности при использовании карты, телефона, при осуществлении платежных операций в компьютерных играх
может совершать накопления в среднесрочном периоде от 1 до 3 месяцев
способен понять важность благотворительности

Слайд 7

способен справится с закупками к школе, организацией досуга, накоплением на подарки

друзьям
способен понять финансовую ситуацию семьи и ее возможности
может понять и рассчитать влияние инфляции на стоимость товаров и услуг
может регулярно сберегать 10–30 % личного бюджета
способен делать накопления с использованием банковского счета совместно с родителями
способен к экспериментам с инвестиционными возможностями и может распознавать сигналы внешнего мира, влияющие на стоимость активов
может рассчитываться банковской картой
способен понять суть кредитования и необходимость платы за использование кредита

10-12 лет

Слайд 8

1400%
2014
2004
Покупка: 10 000 рублей
Процент: 22% годовых
Срок: 12 месяцев
=
11 231 рубль
10-12 лет

Слайд 9

способен понять ценность образования, провести анализ и оценить влияние образования на

будущую личную стоимость как профессионала
способен соотнести выгоды от сиюминутного приобретения и переплаты по кредиту

13-15 лет

проявляет интерес к возможностям самостоятельного заработка
понимает суть налогообложения
способен планировать в среднесрочной перспективе от 6 до 18 месяцев, а также осуществлять накопления и инвестиции для движения к поставленным финансовым целям с помощью родителей

Слайд 10

16-18 лет
способен самостоятельно вести личный бюджет
может разбираться в возможностях финансовых инструментов,

доступных по возрасту

понимает особенности договорных отношений, и собственные права и обязанности в качестве потребителя финансовой услуги
может находить, анализировать и интерпретировать нужную финансовую информацию
способен вести переговоры о работе, самостоятельно выяснять все вопросы, касающиеся финансовых условий трудовой занятости

Слайд 11

Разовая денежная помощь и денежные подарки
Ссуда и аванс
Оплачиваемая работа
Денежное содержание
Как и

за что давать деньги ребёнку?

Слайд 12

Говорите на равных
Личный пример
Нет негативным эмоциям
Сделайте процесс живым и интересным
Дайте право

на собственные ошибки

Советы

Финансовое воспитание детей

Содержание

За ближайшие 1,5 часа вы узнаете:Как родитель может повлиять на финансовую

Чем важно научить ребёнка?- планировать будущее- управлять желаниями- зарабатывать и накапливать

Возраст ребёнка5-6лет7-9лет10-12лет13-15лет16-18лет

способен понять природу денег, их назначение и источник их появленияможет различать

может самостоятельно принимать решение о том, как потратить карманные деньги, и

способен справится с закупками к школе, организацией досуга, накоплением на подарки

1400%20142004Покупка: 10 000 рублейПроцент: 22% годовыхСрок: 12 месяцев=11 231 рубль10-12 лет

способен понять ценность образования, провести анализ и оценить влияние образования на

16-18 летспособен самостоятельно вести личный бюджетможет разбираться в возможностях финансовых инструментов,

Разовая денежная помощь и денежные подаркиСсуда и авансОплачиваемая работаДенежное содержаниеКак и

Говорите на равныхЛичный примерНет негативным эмоциямСделайте процесс живым и интереснымДайте право

Похожие презентации