Содержание
- 2. Вдохновение нужно в геометрии не меньше, чем в поэзии. А.С. Пушкин
- 3. Содержание Введение Сечение в разных областях Основные определения и понятия Базовые задачи Примеры Методы Литература
- 4. При изучении курса стереометрии большое значение имеет изображение пространственных фигур. При построении рисунка, изображающего пространственную фигуру,
- 5. Актуальность темы Выбор темы обусловлен, тем что: Изображение пространственных фигур на плоскости является одной из наиболее
- 6. Цель работы: познакомить со способами построения сечений многогранников, способствовать развитию пространственных представлений, выработке практических навыков в
- 7. Сечения в медицине
- 8. Сечения в истории и археологии
- 9. Сечения в архитектуре Золотое сечение пирамиды Хеопса
- 10. Основные определения Сечением многогранника P плоскостью называется фигура, состоящая из общих точек многогранника P и плоскости
- 11. При построении сечения многогранника, плоскостью α следует иметь в виду, что: Построение сечения сводится к построению
- 12. Осуществляя контроль за правильностью построения сечений многогранника, следует иметь в виду, что: если многогранник выпуклый, то
- 13. Осуществляя контроль за правильностью построения сечений многогранника, следует иметь в виду, что: Если многогранник выпуклый, то
- 14. Если две плоскости имеют две общие точки, то прямая, проведенная через эти точки, является линией пересечения
- 15. MєABC, NєSBC, C; SABC-тетраэдр. C є ABC, Mє ABC, CM∩AB=P. C є SBC, N є SBC,
- 16. II. Если две параллельные плоскости пересечены третьей, то линии их пересечения параллельны. Базовые задачи
- 17. MєAS, α||ABC; SABC-тетраэдр. MN||AB, NєSB. MK||AC, KєSC. KN. MєCC1, AD1; ABCDA1B1C1D1- куб. MK||AD1, K є BC.
- 18. III. Общая точка трех плоскостей (вершина трехгранного угла) является общей точкой линий их парного пересечения (ребер
- 19. MєSA, NєSB, KєBC, SABC-тетраэдр. 1 Плоскости α, SAB, ABC образуют трехгранный угол, вершиной которого является точка
- 20. MєAB, NєAA1, KєA1D1; ABCDA1B1C1D1-куб. NK∩AD=F1 - вершина трехгранного угла образованного плоскостями α, ABC, ADD1. F1M∩CD=F2 -
- 21. Примеры решения задач 1) Сечение параллелепипеда по трем точкам, лежащим на трех параллельных ребрах (случай 1)
- 22. Q М R P N A B C D A1 B1 C1 D1 Построение: Отрезок MN.
- 23. P N М A B C A1 C1 D1 B1 D Q Построение: Отрезок MN. Отрезок
- 24. Строим сечение параллелепипеда по трем точкам, не лежащим на трех параллельных ребрах (случай 1) М Q
- 25. Строим сечение параллелепипеда по трем точкам, лежащим на трех соседних ребрах. N М P A B
- 26. Верно ли построено сечение? М N Q A B C A1 C1 D1 D B1 P
- 27. На рисунке слева сечение построено правильно, а справа нет, правильный вариант построения будет такой: М N
- 28. Небольшой тренинг для самопроверки Построить сечения, проходящее через данные точки
- 29. Все рассмотренные ранее построения плоских сечений многогранников осуществлялись на основании аксиом стереометрии и теорем о параллельности
- 30. Метод следов Определение: Прямая, по которой секущая плоскость α пересекает плоскость основания многогранника, называется следом плоскости
- 31. Алгоритм Строим проекции K', L', M' данных точек K, L, M на плоскость основания (параллельно боковым
- 32. рассмотрим на примере задача №1 Метод следов Построение: Х=l ∩ CD N=MX ∩ CC1 Y=l ∩
- 33. Небльшой тренинг на метод следов
- 35. Метод внутреннего проектирования В некоторых учебных пособиях метод построения сечений многогранников, который мы сейчас будем рассматривать,
- 36. Алгоритм построения сечения методом внутреннего проектирования. Построить вспомогательные сечения и найти линию их пересечения. Построить след
- 37. Пусть H- точка пересечения диагоналей AC и BD. Проведя прямую HH1 параллельную ребру BB1 (H1 є
- 38. Небольшой тренинг для самопроверки Построить сечение методом проектирования
- 39. Комбинированный метод Сущность комбинированного метода построения сечений многогранников состоит в том, что на некоторых этапах построения
- 40. Задача. Постройте сечение параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью α, заданной точками P, Q, и R, если точка P
- 42. Скачать презентацию