Характеристика кислоты

Август 12, 2022

Главная
Химия
Характеристика кислоты

Содержание

2. Проверка домашнего задания: Дайте характеристику кислоты по плану: Формула; Наличие кислорода; Основность; Растворимость; Степень окисления элементов,
3. 4. Что такое кислоты? 1. Какие классы веществ вы знаете? 2. Что такое оксиды? 3. Что
4. Выпишете в тетрадь и назовите (устно) : I группа - формулы ОКСИДОВ II группа - формулы
5. I гр. СuО СО2 СаO II гр. NaOH Ва(ОН)2 Мg(ОН)2 Fе(ОН)3 III гр. НСl H3PO4 HNO3
6. IV группа K3PO4, NaCl, KNO3, BaSO4 ???? Что же это за вещества?
7. СОЛИ Без меня не сваришь ужин, Не засолишь огурца, Не заправишь холодца. Но не только лишь
8. Цель урока: Узнать что такое соли. Задачи: Научиться находить среди неорганических веществ формулы солей. Научиться составлять
9. Na OH H Cl NaCl + - + _ СОЛИ
10. Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных остатков. Ba SO4 K NO3
11. Найдите среди формул веществ- формулы солей CO2 H2 SO4 CaO K2 SO4 H2O Ba SO4 Fe
12. Номенклатура солей + =
13. Алгоритм составления формулы соли Записать формулу: на первом месте ион металла, на втором – ион кислотного
14. Составить формулу сульфата алюминия: Составьте формулы: сульфата натрия, сульфата кальция, сульфата железа(III). Al 2 + SO
15. сульфат натрия сульфат кальция сульфат железа(III) Что такое соли? Na2SO4 Са SO4 Fе2 (SO4)3
16. Самостоятельная работа 2. Дайте названия веществам: а) Ca(NO3)2, б) K2СO3, г)CuSiO3. 3. Составьте формулы солей: а)
17. Проверь себя 1. а) нитрат кальция, б) сульфит калия, в) сульфат меди (II) 2. а) Mg(NO2)2
18. Рефлексия я узнал… мне было трудно… я понял, что… я научился… у меня получилось … я
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Проверка домашнего задания:
Дайте характеристику кислоты по плану:
Формула;
Наличие кислорода;
Основность;
Растворимость;
Степень окисления элементов, образующих

кислоту;
Заряд иона, образуемого кислотным остатком;
Соответствующий оксид.

Слайд 3

4. Что такое кислоты?
1. Какие классы веществ вы знаете?
2. Что такое

оксиды?

3. Что такое основания?

Проверка домашнего задания

Слайд 4

Выпишете в тетрадь и назовите (устно) :
I группа - формулы ОКСИДОВ
II

группа - формулы ОСНОВАНИЙ
III группа - формулы КИСЛОТ
IV группа - формулы веществ, которые вы не смогли назвать
NaOH, НСl, K3PO4, H3PO4 ,
СuО, Ва(ОН)2, СО2, NaCl, Мg(ОН)2 , СаO , HNO3, KNO3, H2SO4, Fе(ОН)3, BaSO4

Слайд 5

I гр. СuО СО2 СаO
II гр. NaOH Ва(ОН)2 Мg(ОН)2 Fе(ОН)3
III

гр. НСl H3PO4 HNO3 H2SO4

Слайд 6

IV группа
K3PO4, NaCl, KNO3, BaSO4
????
Что же это за вещества?

Слайд 7

СОЛИ
Без меня не сваришь ужин, Не засолишь огурца, Не заправишь холодца. Но не

только лишь в еде - Я живу в морской воде. Если льет слеза из глаза, Вкус припомнишь мой ты сразу.

Слайд 8

Цель урока:
Узнать что такое соли.
Задачи:
Научиться находить среди неорганических веществ формулы солей.
Научиться

составлять формулы солей.
Научиться называть соли.

Слайд 9

Na
OH
H
Cl
NaCl
+
-
+
_
СОЛИ

Слайд 10

Соли – это сложные вещества, состоящие из ионов металлов и кислотных

остатков.
Ba SO4 K NO3 Na3PO4

Слайд 11

Найдите среди формул веществ- формулы солей
CO2 H2 SO4 CaO K2 SO4 H2O

Ba SO4 Fe (OH)3
HCl MgCO3

Слайд 12

Номенклатура солей
+
=

Слайд 13

Алгоритм составления формулы соли
Записать формулу: на первом месте ион металла, на

втором – ион кислотного остатка;
Определить и расставить заряды иона металла и иона кислотного остатка;
по правилу креста расставить индексы;
чётные индексы сократить.

Слайд 14

Составить формулу сульфата алюминия:
Составьте формулы:
сульфата натрия,
сульфата кальция,
сульфата

железа(III).

Al

2

+

SO

4

3

( )

3

2

Слайд 15

сульфат натрия
сульфат кальция
сульфат железа(III)
Что такое соли?
Na2SO4
Са SO4
Fе2 (SO4)3

Слайд 16

Самостоятельная работа
2. Дайте названия веществам:
а) Ca(NO3)2, б) K2СO3, г)CuSiO3.
3.

Составьте формулы солей:
а) нитрит магния,
б) фосфат кальция

Слайд 17

Проверь себя
1. а) нитрат кальция,
б) сульфит калия,
в)

сульфат меди (II)
2. а) Mg(NO2)2
б) Ca3(РO4)2

Слайд 18

Рефлексия

я узнал…
мне было трудно…
я понял, что…
я научился…

у меня получилось …
я смог…

Сегодня на уроке: