Содержание
- 2. Мы живем в мире кристаллов, они окружают нас повсюду. Так , любимые всеми детьми снежинки, лед,
- 3. Гипотеза: Кристаллы независимо от того, природные они или искусственные, поражают своей красотой, многогранностью и необычностью. Именно
- 4. Цель проекта: расширить представления о мире кристаллов и применить полученные знания на практике: вырастить кристаллы в
- 5. Много веков назад в Альпах были найдены совершенно бесцветные кристаллы, напоминающие лед. Отсюда и появилось название:
- 6. Кристаллы- это твердые тела, атомы и молекулы которых занимают определенные, упорядоченные положения в пространстве. Они образуют
- 7. Как растет кристалл. Формирование решетки кристалла, скорость его роста, цвет, плотность ― все это зависит от
- 8. Изучив информацию, я перешел к экспериментальной части проекта. Условия для выращивания кристаллов: Емкость, в которой растет
- 9. Оборудование: вещество, которое будем использовать для выращивания посуда -это своего рода инкубатор, который должен соответствовать правилам:
- 10. Выращивание кристалла поваренной соли. В стеклянной емкости готовим насыщенный солевой раствор, который надо отфильтровать – используя
- 11. Первые две мои попытки не увенчались успехом, т. к. раствор не был насыщенным и не было
- 12. Кристаллы соды Подготовленные стаканы наполовину наполняем кипятком. В каждый из них отправьте по 6 ч. л.
- 13. В данном опыте я использовал 2 вида нитей: Хлопчатобумажную шерстяную Данные кристаллы выросли на шерстяной нити
- 14. Кристаллы сахара. Выращивание данных кристаллов шло по уже знакомому алгоритму. Однако, на специально приготовленной палочке кристалл
- 15. Выводы: Изучив большое количество информационных источник, я познакомился с историей изучения кристаллов, с их видами, способами
- 17. Скачать презентацию