Формы организации математического контроля в условиях введения ФГОС

Содержание

Слайд 2

«Страшная опасность – это безделье за партой; безделье шесть часов ежедневно,

«Страшная опасность – это безделье за партой;
безделье шесть часов ежедневно,


безделье месяцы и годы.
Это развращает, морально калечит человека –
и ни что не может возместить того, что упущено в самой главной сфере, где человек должен быть тружеником».

В.А.Сухомлинский

Слайд 3

ПАССИВНЫЙ СУБЪЕКТ АКТИВНЫЙ СУБЪЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ПАССИВНЫЙ
СУБЪЕКТ

АКТИВНЫЙ
СУБЪЕКТ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Слайд 4

Игра «Молчанка» По команде учителя поднять карточку с тем цветом, напротив

Игра «Молчанка»
По команде учителя поднять карточку с тем цветом,
напротив которого

находится правильный ответ.

1)Укажите, на каком из приведённых ниже рисунков имеются равные треугольники?

Слайд 5

2) В силу какого признака равенства треугольников BAD= FAC ? Признак

2) В силу какого признака равенства треугольников
BAD= FAC ?

Признак

по двум углам и стороне между ними

Признак по двум сторонам и углу между ними

Признак по з сторонам

В

А

D

F

C

Слайд 6

3) В силу какого признака равенства треугольников ▲BAC= ▲FAC ? В

3) В силу какого признака равенства треугольников
▲BAC= ▲FAC ?

В

А

С

F

Признак

по двум углам и стороне между ними

Признак по двум сторонам и углу между ними

Признак по з сторонам

Слайд 7

4) Найти D B C A F 60º 80º 120º

4) < D = 80°.
Найти < F

D

B

C

A

F

60º

80º

120º

Слайд 8

5) CD = 5 см. Найти АВ. А В О D

5) CD = 5 см. Найти АВ.

А

В

О

D

C

3см

3 см

6 см

4 см

5 см

Слайд 9

6) Сколько медиан можно провести в треугольнике? Одну Две Три

6)

Сколько медиан можно провести в треугольнике?

Одну

Две

Три

Слайд 10

7) Как называется сторона АВ? А В С основание боковая медиана

7)

Как называется сторона АВ?

А

В

С

основание

боковая

медиана

Слайд 11

Слайд 12

Выполни умножение, применяя формулу произведения разности и суммы двух выражений (c+9)(c-9)

Выполни умножение, применяя формулу произведения разности и суммы двух выражений

(c+9)(c-9)

9) - (2-3d3) (2+3d3)
(7-b)(7+b) 10) ( 12z2-7a4)(12z2-7a4)
(3+2x)(2x-3)
-(4y2-1)(4y2+1)
(10a3+3)(10a3-3)
(1-3k)(1+3k)
(8b+5)(8b-5)
(11c+7m)(7m-11c)
Слайд 13

Проверь себя C2-81 49-b2 4x2-9 -16y4+1 100a6-9 1-9k2 64b2-25 49m2-121c2 9d6-

Проверь себя

C2-81
49-b2
4x2-9
-16y4+1
100a6-9
1-9k2
64b2-25
49m2-121c2
9d6- 4
нельзя

Оцени себя
«0» ошибок –
«1-2» ошибок –
«3-4» ошибок –
больше 5

ошибок -

Вы молодец!

ЧУТЬ ВНИМАТЕЛЬНЕЕ!

Вы сегодня не настроились на работу

Слайд 14

Выбери верные утверждения 1) Окружностью называется геометрическое место точек, равноудаленных от

Выбери верные утверждения

1) Окружностью называется геометрическое место точек, равноудаленных от заданной

точки.
2) Центр окружности – это точка, от которой одинаково удалены некоторые точки.
3)Центр окружности – это точка, от которой одинаково удалены все точки окружности.
4) Радиус окружности – это прямая, соединяющая любую точку с центром.
5) Радиус окружности – это отрезок, соединяющая любую точку с центром.
6) Радиус окружности – это отрезок, соединяющая любую точку окружности с центром.
7) Отрезок, соединяющий любые две точки окружности, называется хордой.
8) Отрезок, соединяющий любые две точки, называется хордой.
9) Диаметр – хорда, проходящая через центр.
10) Диаметр – это наибольшая хорда.
11) Радиус является хордой.
12) Радиус не является хордой.
13)Центр окружности, описанной около треугольника – точка пересечения серединных перпендикуляров его сторон
Слайд 15

Слайд 16

«3» «4» «5» отметка Педагогический контроль

«3»

«4»

«5»

отметка

Педагогический контроль

Слайд 17

Как вы думаете: можете ли вы применять такие формы контроля?

Как вы думаете: можете ли вы применять такие формы контроля?

Слайд 18

за внимание

за внимание