Содержание
- 2. Содержание. 1.Введение..............................................................................3 2.Основная часть………………………………………………..4 Понятия и определения 3.Задания................................................................................5 4.Тест.......................................................................................6 5.Приложения.........................................................................7 6.Заключение..........................................................................8 7.Литература...........................................................................9
- 3. Цель работы: я думаю, что эта тема требует более глубокого изучения, так как она встречается в
- 4. Цели проекта: 1.) Узнать что такое модуль числа. 2.) Познакомиться с положительными и отрицательными числами. 3.)
- 5. 1. Введение. Слово «модуль» произошло от латинского слова «modulus», что в переводе означает мера, размер. Это
- 6. 2. Основная часть. 2.1 Понятия и определения. Чтобы лучше изучить данную тему, необходимо вспомнить простейшие определения:
- 8. 2.2 Практическая часть. Задания: Задание 1 Решить: а) |-5,6|*|-1| в) |8,2|-|-0,32| д) |-6|:|-4,2| б) |-24,5|+|0| г)
- 9. Задание 3 Решить уравнения: а) 5|Х|-Х=12 Решение: 5Х-Х=12 -5Х-Х=12 4Х=12 -Х(5+1)=12 Х=12:4 -6Х=12 Х1=3 Х=12:(-6) Х2=-2
- 10. Тест. Решение уравнений с модулем. Задание 1 Решить уравнения: |а-4|=1 1) -5;-3 2) 5; 3 3)
- 11. Приложения Ответы к тесту. 1) 2 2) 1 3) 3 4) 1 5) 3 6) 2
- 12. Заключение В процессе проекта по модулю числа цели и задачи были достигнуты. В результате выполненной работы
- 13. Литература 1.https://skysmart.ru/articles/mathematic/modul-chisla 2.https://math-prosto.ru/ru/pages/modulus/modulus_of_number/ 3. https://math6-vpr.sdamgia.ru/
- 15. Скачать презентацию