Многогранники

Август 24, 2022

Главная
Математика
Многогранники

Содержание

2. Геометрические тела и их изображения целеполагание Нас окружает множество предметов. Они отличаются формой, размерами, материалом из
3. Анализ результатов проверочной работы Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
4. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Геометрические тела Математиков интересует лишь форма предметов и их
5. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Многогранники Среди множества геометрических тел есть большая группа многогранников.
6. Рассматриваем многогранник Практикум ответ Граней – 6, вершин – 8, ребер – 12. В каждой вершине
7. Рассматриваем многогранник Практикум ответ Граней – 7, три – форму квадрата, три – форму пятиугольника, одна
8. Рассматриваем многогранник Практикум 2) Будет 8 граней 3)
9. Проверь себя Проверка полученных результатов. Коррекция. решение
10. Вопросы и задания Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Геометрические тела и их изображения
целеполагание
Нас окружает множество предметов. Они отличаются формой,

размерами, материалом из которого изготовлены, окраской и другими качествами.

Слайд 3

Анализ результатов проверочной работы
Вхождение в тему урока и создание условий для

осознанного восприятия нового материала.

Наши итоги

Характерные ошибки…

Как исправить…

Над чем поработать дома
с родителями…

Слайд 4

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Геометрические тела
Математиков интересует лишь форма

предметов и их размеры, поэтому вместо предметов они рассматривают геометрические тела, например куб, цилиндр, шар, конус.

Слайд 5

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи
Многогранники
Среди множества геометрических

тел есть большая группа многогранников. Некоторые из них вы видите на рисунке. При всем разнообразии многогранники имеют ряд общих свойств.

Поверхность любого
многогранника состо-
ит из многоугольни-
ков. Каждый из этих
многоугольников называют гранью многогранника. Вершины этих многоугольников являются вершинами многогранника, а стороны – ребрами многогранника.

Слайд 6

Рассматриваем многогранник
Практикум
ответ
Граней – 6, вершин – 8, ребер – 12.
В каждой

вершине сходится:
ребер – 3, граней – 3.
4 грани имеют общие ребра с нижней гранью.
1 грань не имеет общих ребер с нижней гранью.

Слайд 7

Рассматриваем многогранник
Практикум
ответ
Граней – 7, три – форму квадрата, три – форму

пятиугольника, одна – форму треугольника.
Вершин – 10, ребер – 15.
Граней не видно – 3.
Вершин не видно – 1 .

Слайд 8

Рассматриваем многогранник
Практикум
2)
Будет 8 граней
3)

Слайд 9

Проверь себя
Проверка полученных результатов. Коррекция.
решение

Слайд 10

Многогранники

Содержание

Геометрические тела и их изображенияцелеполаганиеНас окружает множество предметов. Они отличаются формой,

Анализ результатов проверочной работыВхождение в тему урока и создание условий для

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиГеометрические телаМатематиков интересует лишь форма

Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связиМногогранники Среди множества геометрических

Рассматриваем многогранникПрактикумответГраней – 6, вершин – 8, ребер – 12.В каждой

Рассматриваем многогранникПрактикумответГраней – 7, три – форму квадрата, три – форму

Рассматриваем многогранникПрактикум2)Будет 8 граней3)

Проверь себяПроверка полученных результатов. Коррекция.решение

Вопросы и заданияПодведение итогов, рефлексия, домашнее задание.

Похожие презентации