- Главная
- Математика
- Нахождение дроби от числа и числа по его дроби
Содержание
- 2. Цель урока: Формировать умение решать задачи на нахождение части целого и целого по его части, опираясь
- 3. Вычислите:
- 4. Решите задачи устно: Площадь поля 50 га. За день бригада трактористов вспахала одну пятую поля. Сколько
- 5. Прочитайте условия задач: В пятых классах 42 ученика, две трети из них приняли участие в различных
- 6. Найдите:
- 7. 1. Решите задачи:
- 8. 2. Решите задачи:
- 10. Скачать презентацию
Цель урока:
Формировать умение решать задачи на нахождение части целого и целого
Цель урока:
Формировать умение решать задачи на нахождение части целого и целого
Вычислите:
Вычислите:
Решите задачи устно:
Площадь поля 50 га. За день бригада трактористов вспахала
Решите задачи устно:
Площадь поля 50 га. За день бригада трактористов вспахала
За день бригада вспахала 10 га, что составило одну пятую поля. Какова площадь поля?
(Ответ: 10 га)
(Ответ: 50 га)
Какая величина принята за целое в каждой задаче?
В какой задаче эта величина известна, а в какой нет?
В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?
Можно ли утверждать, что это взаимообратные задачи?
Прочитайте условия задач:
В пятых классах 42 ученика, две трети из них
Прочитайте условия задач:
В пятых классах 42 ученика, две трети из них
Известно, что в различных олимпиадах приняли участие 28 пятиклассников, что составило две трети всех учащихся пятых классов. Сколько пятиклассников в школе?
Ответьте на вопросы:
Какая величина принята за целое в каждой задаче?
В какой задаче эта величина известна, а в какой нет?
В какой задаче требуется найти часть от целого, а в какой – целое по его части?
Как найти величину, которая приходится на одну третью в первой задаче? Во второй?
Решите задачи
Найдите:
Найдите:
1. Решите задачи:
1. Решите задачи:
2. Решите задачи:
2. Решите задачи: