Содержание
- 2. Цели урока. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: 1. Ввести понятия рационального числа. 2. Учить записывать числа в виде рациональных. 3.
- 3. Воспитательные: 1. Повышение интереса к изучаемой теме. 2. Воспитание математической культуры.
- 4. Развивающие: 1. Развитие познавательного интереса, памяти, воображения. 2. Развитие логического мышления, внимания, сообразительности.
- 5. План урока: 1. Актуализация знаний; 2. Изучение новой темы; 3. Закрепление. Устные и письменные упражнения. 4.
- 6. Устная работа. 1.Вычислите. 1) – 1,5 × 3= 2) – 24 ×0 = 3) - 13×
- 7. 2. Распределите по группам числа. (целые, дробные, натуральные, десятичные, смешанные) - 3 ; 0,45 ;4,6 ;5/9
- 8. 3. Дайте определения чисел и приведите их примеры. Натуральные. Определение: натуральные числа- числа которые используют для
- 9. Целые числа. Определение: Натуральные числа, противоположные им числа и нуль –целые числа. пример : -2; -
- 10. Кроме натуральных и целых чисел, есть ещё дробные числа. Они называются… Но мы узнаем их после
- 11. Расположить по порядку убывания чисел
- 12. Ответ: Рациональные числа . Определение. Число, которые можно записать в виде отношения а/n , где а-целое
- 13. Задача №1(устно). Докажите, что любое целое число а является рациональным числом. Задача №2. Докажите ,что сумма
- 14. Доказательство. 1. Любое целое чис- ло можно предста- вить в виде дроби: а = а :
- 15. 3. Найдем произведение : а/в × х/у=ах/ву. Произведение двух целых чисел -целое число. Значить, в числителе
- 16. Закрепление. - № 1178(стр. 204).На доске и на тетраде. -Какие числа называются рационанальными? - № 1179.Найти
- 17. Приложение 1 . 1 .Что значит привести дробь к новому знаменателю? 2 .На чём основано приведение
- 18. Любое рациональное число можно представить в виде десятичной дроби. Пример : 2/3. Решение: разделим столбиком 2
- 19. Подведение итогов - Любое рациональное число можно представить в виде десятичной дроби (в частности, целого числа),
- 20. Приложение № 2. При округлении десятичной дроби до какого нибудь разряда все следующие справа за этим
- 21. Приложение № 3. Если первая из отбрасываемых цифр 0,1,2,3 или 4,то последняя сохраняемая цифра остаётся без
- 22. Округленное число называется приближенном значением дроби. Приближения могут быть с недос- татком или с избытком. Например:
- 23. Упражнение с классом.№ 1182. -Как проверить ,верны ли равенства? ( выполнить деление). Самостоятельная работа № 1184
- 24. Подведение итогов урока. -Какие числа называются рациональ – ными? -В каком виде можно записать рацио –
- 25. Домашнее задание. П. 37,учебника (прочитать текст ”Говори правильно”), № 1196,1197.
- 26. Заключение Ребята, скажите, а какие задания нам пришлось сегодня выполнить? С какими числами мы работали? Какие
- 28. Скачать презентацию